2024年人教版八年级上册物理第四章光现象第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点及原理.docxVIP

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第四章光现象

第3节平面镜成像

第1课时平面镜成像的特点及原理

新旧衔接

1．光的反射定律的内容：。

2．在光的反射现象中，光路。

3．如图所示，美丽的“卢沟晓月”是光的现象。

4．镜子中的“自己”和自己的大小是(填“相等”或“不相等”)的。

预学新知

1．平面镜成像的特点

①平面镜所成的像为的像，其大小与物体的大小。

②像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。

③像和物体对应点的连线与镜面。

2．平面镜所成的像与物体关于镜面。

3．平面镜成像原理：平面镜所成的像实际上是由来自物体的光经平面镜形成的。

素养目标

1．(重点)通过实验探究，知道平面镜成像特点，能够根据平面镜成像特点作图。

2．(难点)通过光路分析，知道平面镜成虚像。

课堂任务1平面镜成像的特点

实验：探究平面镜成像的特点

(1)实验原理：。

(2)实验器材：白纸、两支的蜡烛、薄玻璃板、刻度尺、笔。

(3)实验过程

①将一张白纸铺在水平桌面上，将薄玻璃板在纸上，沿着薄玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。

②将其中一支蜡烛点燃，并放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像。

③拿另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它与点燃蜡烛的像，这个位置就是点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录在下表中。

④改变点燃蜡烛的位置，重复以上操作。注意观察点燃蜡烛的像的大小是否随蜡烛位置的改变而改变。

实验序号

蜡烛到平面镜的距离/cm

像到平面镜的距离/cm

1

2

3

⑤换用长度不同的蜡烛，再做几次实验。实验时注意观察蜡烛像的大小和蜡烛的大小是否相同。

(4)实验结论

平面镜成像的特点

①平面镜成的像大小与物体的大小。

②平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。

③平面镜成的像和物体对应点的连线与镜面。

也可表述为：平面镜成的像和物体关于镜面。

(5)交流评估

①用玻璃板代替平面镜的目的是。

②选用两支相同的蜡烛的目的是。

③刻度尺的作用是便于比较。

④在像的位置放一光屏，则光屏上(填“能”或“不能”)呈现出像，这表明。

⑤本实验用到的实验方法：法。

在“探究平面镜成像的特点”实验中。

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是。

(2)将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小。

(3)将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是。

(4)该实验运用的研究方法是(填字母)。

A.类比法B.理想模型法C.等效替代法D.控制变量法

(5)实验中多次测量物和像到玻璃板的距离的目的是(填字母)。

A.减小测量误差，使结果更准确 B.得出普遍结论

(6)若实验过程中，小明把蜡烛A放在距离玻璃板20cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将(填“变大”“变小”或“不变”)。

变式1如图是物体在平面镜中成像的情况，正确的是()

ABCD

变式2小红身高1.6m，站在1m高的平面镜前，则下列说法正确的是()

A.小红在平面镜中的像高度一定比1.6m低

B.若小红走近平面镜，则她在镜中的像会变大

C.由于镜子太矮，小红不能在平面镜中成完整的像

D.若小红以1m/s的速度走向平面镜，则镜中的像相对于小红的速度是2m/s

平面镜所成像大小只取决于物体的大小，与物体到平面镜的距离、平面镜的大小等无关。之所以物体距离平面镜越远看上去其像越小，是因为物体距离平面镜越远，像越远，人眼看像视线的夹角越小，而不是像真的变小。

课堂任务2平面镜成虚像的原理

如图，蜡烛在平面镜里成的是像，它(填“能”或“不能”)用眼睛观察到，(填“能”或“不能”)用光屏来承接，它是由(填“实际光线”或“光的反向延长线”)会聚而成的。平面镜成像的原理是，当光射入我们的眼睛，我们总是依照光射来的方向去推断光源位置，这样做的依据是。

课堂任务3平面镜成像作图

1．对称法：根据平面镜成像特点，物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称。

2．光路图法：根据平面镜成像原理，光的传播路径。

平面镜成像作图的关键