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中职高三数学教学工作计划3篇

中职高三数学教学工作计划1

一、目的

为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教

学复习工作，正确把握整个复习工作的节奏，明确不同阶段的复

习任务及其目标，做到针对性强，使得各方面工作的具体要求落

实到位，特制定此计划，并作出具体要求。

二、计划

1、第一轮复习顺序：

（1）集合与简易逻辑→不等式→函数→导数（含积分）→

数列（含数学归纳法、推理与证明）。

（2）三角函数→向量→立体几何→解析几何。

（3）排列与组合→概率与统计→复数→算法与框图。

2、第一轮复习目标：全面掌握好概念、公式、定理、公理、

推论等基础知识，切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练

习题，落实好每次课的作业，使学生能较熟练地运用基础知识解

决简单的数学问题。同时搞好每个单元的跟踪检测，注重课本习

题的改造，单元存在的问题在月考中去强化、落实。

3、第二轮复习顺序：选择题解法→填空题解法→数学方法

→数学思想→重要知识点的专题深化。

4、第二轮复习目标：在进一步巩固基础知识的前提下，注

重方法、思想、重要知识的专题深化，使学生能熟练地运用基础

知识和数学方法、思想解决较为复杂的数学问题。同时落实好每

次测试，每月一次的诊断性综合考试，并对存在

在的问题作好整理，为第三轮复习作好前期工作。

5、第三轮复习顺序：每周一次模拟考试→查漏补缺训练→

规范答题卡训练。

6、第三轮复习目标：对准高考常见题型进行强化落实训练、

查漏补缺训练和答题卡作答规范化的训练，同时落实好每次课的

作业，每周扎扎实实地完成一套模拟试卷，使学生形成完整的知

识体系和较高的适应高考的数学综合能力。

7、复习时间表：

周次起止时间内容

高二下学期和暑期集合的概念与运算，函数的概念；函数

的解析式与定义域；函数的值域，函数的奇偶性与单调性；函数

的图象；二次函数，指数、对数和幂函数；综合应用，导数的概

念及运算，导数的应用，积分的概念和应用

等差数列；等比数列

第1周8.8——8.12；数列的通项与求和

第2周8.13——8.19三角函数的概念；三角函数的恒等变

形；三角函数中的求值问题

第3周8.20——8.26三角函数的性质；y=asin（ωxφ）的图

象及性质；三角形内的三角函数问题；三角函数的最值、综合应

用

第4周8.27——9.2向量的基本运算；向量的坐标运算；*面

向量的数量积

第5周9.3——9.9正弦和余弦定理；解三角形；综合应用

第6周9.10——9.16不等式和一元二次不等式

第7周9.17——9.23二元一次不等式和简单的线性规划；综

合应用

第8周9.24——9.30简单几何体的三视

图和直观图；柱体、椎体和球体的表面积和体积

第9周10.1——10.7空间两条直线的位置关系；线面*行和

垂直的性质和判定定理

第10周10.8——10.14空间中角与距离的解法；空间向量

运算及在立体几何中的应用

第11周10.15——10.21复习，章节训练

第12周10.22——10.28复习，综合训练；期中考试

第13周11.3——11.11直线的方程；两条直线的位置关系；

圆的方程

第14周11.12——11.18直线与圆的位置关系；综合应用

第15周11.19——11.25椭圆；

第16周11.26——12.2双曲线；抛物线

第17周12.3——12.9直线和圆锥曲线；轨迹；综合应用

第18周12.10——12.16排列与组合；.二项式定理；

第19周12.17——12.23等可能事件的概率；有关互斥事件、

相互独立事件的概率；综合应用

第20周12.24——12.30离散型随机变量的分布列、期望与

方差；统计的应用；独立性检验

第21周1.1——1.6算法

第22周1.7——1.13综合训练

三、具体要求