初中历史与社会教学：微课学习任务单：从农业生产工具的变化解读社会进步与发展.docx

《从农业生产工具变化解读社会进步与发展》任务单

【学习目标】

通过对图片等的解读，知道中国农业生产工具类型的变化。

利用思维导图的绘制，能够分析不同时期农业生产工具的创制对社会进步与发展的作用。

通过演绎-归纳，理解“科学技术是第一生产力”的论断

【环节一：猜图导入】

猜想并描述图中的生产工具有何特点？

【环节二：石器锄耕】

打制石器磨制石器

这两类石器有什么区别？

这样的变化有什么作用？（思维导图）

【环节三：铁犁牛耕】

1、铁农具的使用较以前有哪些进步？

2、铁农具的使用和牛耕技术的推广有何历史意义？（思维导图）

【环节四：工具多样】

曲辕犁、筒车等农业生产工具的出现有什么作用？（思维导图）

【环节五：演绎归纳】

铁犁牛耕

铁犁牛耕

工具多样

石石器锄耕

石器锄耕铁犁牛耕工具多样

这种变化过程有什么共同的影响？

从中你有何启示？

【环节六：名片设计】

请选择一个农业生产工具并设计名片，可以课本内也可以课本之外。

【推荐学习资源】

良渚博物院浙江省博物馆杭州博物馆