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人教版八年级上册物理知识纲要
第一章机械运动
一、长度
长度国际单位是,常用的测量工具是刻度尺
常用的长度单位还有千(km)、分(dm)、厘(cm)、毫(mm)、微(μm)、纳(nm)
等。
1km=1m1m=10dm=10²cm=1mm=10⁶μm=10⁹nm
长度估测:黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm
一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm。
刻度尺的使用:
(1)“选”:根据测量的需要选择量程合适的刻度尺;
(2)“看”:使用刻度尺前要注意观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损;
(3)“放”:即用刻度尺测长度时,刻度线要紧贴被测物体,不利用磨损的零刻度线;
(4)“读”:读数时视线要与刻度线相平,否则俯大仰小,同时要估读到分度值的下一位;
(5)“记”:正确的测量结果应包括数值和单位。
长度测量正确的记录:准确值+估读值+单位
二、时间
1、在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),常用单位还有分钟(min)、小时(h)等。
1h=60min1min=60s。
2、停表的读数
停表示数=小盘(分)+大盘(秒)
小盘分针过半,大盘(秒)取大的数
小盘分针不过半,大盘(秒)取小的数
三、误差
误差是测量值和真实值之间的差异,是不能避免的。
误差与错误的区别:误差不是错误。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的,
是不该发生的,是能够避免的。
6.产生误差的原因有:测量仪器不够精确:测量者的估计值不可能绝对准确,测量工具和测量方
法的限制。
7.减小误差的方法:多次测量求平均值;选用精密的测量工具;改进测量方法。
8.在求多个数值的平均值时,先把错误的数值去掉,再求平均值(所求的平均值必须符合估读,
小数位既不能多也不能少)
四、运动的描述
1.机械运动:在物理学里,把物体位置的变化叫做机械运动。机械运动是宏观运动,与微观运动、
生命运动不同。微观运动、四季变化、热运动、声现象、光现象、生命运动不是机械运动。
2.参照物:
(1)定义:为研究物体的运动还是静止而被选作标准的物体叫做参照物。
(2)特征:参照物具有客观性、假定性和多重性。
(3)任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,
常选地面或固定于地面上的物体为参照物。
不能选择所研究的对象本身作为参照物,否则所研究的物体总是静止的,这是没有意义的。
3.判断物体静止或运动,以及运动情况的方法:先选定一个物体作为参照物,再看参照物与研究
对象之间位置的变化情况,位置发生变化是运动的,位置没有发生变化,是静止的。
4、运动和静止的相对性:
(1)选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的
参照物,这就是运动和静止的相对性。
(2)两个物体保持相对静止的条件:速度相同、方向相同。
五、运动的快慢——速度
1.生活中描述运动快慢的两种方法:一是相同时间比路程;二是相同路程比时间。
2.速度是表示物体运动的快慢。在数值上,它等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度公式:
3.在国际单位制中,速度的单位是m/s,常用的单位还有km/h,它们之间的换算是1m/s=3.6km/h。
注意计算中要单位统一,格式!
4.人步行的速度大约是1m/s:表示人步行时1s内通过的路程是1m。
5、匀速直线运动,速度保持不变,路程与时间成正比,速度与路程和时间无关,此时速度是一常
量。
匀速直线运动的图像:
图像含义
s-t图像是过原点的直线时,图线上每
个点对应的路程和时间的比值是定
值,即物体做匀速直线运动,路程与时
间成正比
由图线可知甲、乙两物体的速度大小
s-t不同,图线倾斜程度越大,速度越大,
图像
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