高级高中生职业生涯规划.ppt

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我的未来

超级无敌美少女组

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新生活是从规划开始的

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27%的人，没有目的；

60%的人，目的模糊；

10%的人，有比较清晰的短期目的;

3%的人，有十分清晰的长期目的。

这是哈佛大学一种非常著名的有关目的对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查成果发现：

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分故意思……

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3%——几乎不曾更改正自己的人生目的。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目的不停地被到达，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺乏的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生活与工作，但普遍认为生活平淡缺乏意义，并且都没有什么尤其的成绩。

27%——几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在埋怨他人，埋怨社会。

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成功起于选择。你选择什么样的目的，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

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今天的彩蛋

生涯幻游—十年后，我选择成为怎样的人？

我的未来专业选择？

我喜欢什么样的岛屿？

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1、大家一起来做梦吧！

体验下，十年后，自己是一种怎样的人？

2、过程：

自己将要穿越时空，来到十年后的某

一天上午，感觉一下那是自己的生活。

3、注意：

请大家保持安静，不要干扰到其他人。

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目前，请同学们尽量放松。在位置上找一种到自己觉得最舒适的姿势，趴着、靠着、躺着。尽量放松，放松。

调整下呼吸：呼气—吸气—呼气—吸气。

我们保持好这样平稳的呼吸，放松身体的每一种部分的肌肉，

我觉的放松，放松，很放松，非常 的放松。

目前，我们已经穿越时空，来到了十年后的世界，这是2026年的一种上午。

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新的一天开始了。目前是清晨，和往常同样，我从睡梦中醒来，正躺在家里卧室的床上。

1.先看到的是卧室里的天花板。看到了吗？它是什么颜色？

2.梳洗之后，你来到衣柜前面，准备换衣服上班。要穿什么样的衣服去上班？

3.然后你走到饭厅，一起用餐的有谁？吃了什么早餐？

目前7点半了，我关上家里的大门，准备前去工作的地点。

4.回头看一下我家，它是一栋什么样的房子？这个地方给我的感觉怎么样？

5.我搭乘什么样的交通工具上班？有人和我在一起吗？

6.我快抵达工作的地方，这个地方看起来怎样？

7.好，我进入工作的地方，我跟同事打了招呼，他们怎么称呼我？

8.早上的工作内容是什么？

9.这是怎样的一份工作？…不知不觉事情做完了，我准备回家了。

10.目前，我回到家了。家里有哪些人？

该是睡觉的时间了。我躺在早上起床的那张床铺上。

我回忆一下今天的工作和生活，今天过得快乐吗？这就是我十年后的生活吗？渐渐地，我很满足地进入梦乡。……

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目前，你回到教室里了。请注意，不要睁开眼睛。请你慢慢感觉回到教室里，摸摸前面有什么，动动脚，与否真的感受回到教室了？

目前，请睁开眼睛，看看周围的一切，欢迎旅游归来。

生涯幻游

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生涯幻游

请同学们将这一趟旅游的过程用你的方式描绘在一张纸上。

完毕后大家可以互相讨论下刚刚梦到十年后的自己是怎么样的？

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请几位同学来分享下TA十年后的自己是什么样的?

思索：

1、你对旅程中十年后的自己还满意吗？

2、假如我按照既有的人生轨迹发展下去，十年后，我可以变成旅程中的自己吗？

3、我应当怎样做，才能让十年后的自己变成自己所期望的那样？

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同学们，或许目前的你正处在这种迷茫、困惑、失意、无奈种种情绪当中，或许你还对自己的未来一无所知，无比迷茫。你不懂得你活着的意义，存在着又为了什么，一切只是由于你没有目的。

这堂班会课的目的是让大家清晰的看清自我，看清未来。为自己的人生规划！

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人生几步走——

我的人生规划：

十八岁我要考上。。。。。。（详细的学校和专业）

三十岁我要到达。。。。。。（详细的蓝图）

四十岁我要成为。。。。。。（详细人生设想）

步入老年我会。。。。。。(过什么样的生活）

人生百年我们才可以说：

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人生规划的环节

认识自己

认识社会需求

认识职业

倾听家长意见

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