浪费和节约的演讲稿5篇.docxVIP

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挥霍和节省的演讲稿5篇

挥霍和节省的演讲稿篇1

亲爱的老师们,同学们:

大家早安!

我是来自x班级x班的xx。特别幸运,今日由我来给担负这次的演讲人。我给大家带来的演讲主题是——“厉行节省,反对挥霍”!希望同学能认真倾听我的演讲,好好的反思一下,我们在平常做的怎么样。

我们的xx学校是一个文明的学校。这点,想先大家在学习和生活中早已经深有体会。老师们教导的最多的,是我们的行为习惯,墙壁上贴着的,是节省的各种标语,我们将这些习惯和美德看在眼里,行在脚下。这样的学校,便是我们最温暖和谐的xx学校!

但是,我们也知道世界上没有完美的东西,有好的一面,自然就有不好的地方。尽管在学校中我们始终提升勤俭节省,提倡要文明礼貌。尽管大部分的同学也都做到了这些,成为了文明的学校生,但在我们的学校之中,仍然有不少的问题显现!

今日,我就说一个最为严重的问题!在前段时间里,我们教学楼的洗手间里,竟有人在洗完手后不将水龙头拧上!而且还不止一个!几个水龙头就在那里哗哗的流着水,而且还长达半节课!这样的

情况,不但仅严重的挥霍了水资源,而且还会破坏我们学校的.学习!同学们,你可曾想过,在我们学习的时候,教室外却不绝的传来“哗哗”的流水声,这样喧杂的环境下,我们还怎样将手中的书本读好,还怎么去听老师的课呢?

再者说,将水龙头开这么大绝不是为了洗手之用!而且在打开后还不知道关闭,这就更为过分了!那位不关水龙头的同学,你可知道,这几十分钟下来,几个水龙头放走了多少的水啊!这可是最为宝贵的资源!

同学们,或许我们现在有了水龙头,只要打开就能见到水,着让人不但感到,水是特别普通的东西。但其实并不是!我们的地球看似是个水球,但其实大部分都是无法供我们使用的海水,能用来生活和饮用的,不过是微乎其微的稀缺淡水罢了。而且大部分,还是出于冰封状态的!同学们,我们的水不多,真的不多,假如我们有水,怎么会每年都会有这么多人渴死,怎么会有大片的禾苗干枯,怎么会,有这么多的地方连一口水都难求!同学们我们的水越用越少,但是我们挥霍的行为却越来越奢侈!这是不应当的!

作为学校生,我们应当从自身开始节省用水!我想,约莫谁也不希望过上没有谁用的日子,为此,让我们相互监督,共同勉励!节省水资源,从我做起!

我的演讲结束,感谢大家!

挥霍和节省的演讲稿篇2

老师、同学们:

大家好!

粮食是人类生活的必需品。中国有句话叫“国以民为本,民以食为天”。现在每个人都说他们想节省粮食,但是有多少人能做到呢?粮食的分类,一般可以分为:大米、小麦、杂粮等。基本上,每天的粮食是依据全国各地的区域性来选择的。在北方,小麦面条是紧要的主食;在我们南方,大米是主食,但也吃杂粮,如木薯,红薯和玉米。

我记得,在我小时候,妈妈常常告知我粮食的紧要性,尤其是当我们一家一起吃饭的时候,她就滔滔不绝、满有文采似的……,就这样形成了一种规律,一顿饭一个故事,叙述着粮食的来龙去脉和那些典故。这些故事,永久烙在我的心中,并将会传播颂赞下去。然而,经过我的察看,在日常生活中,挥霍粮食的现象随处可见。尤其是在学校,中午和晚上吃完饭后,食堂的餐桌上会有很多米粒。甚至有些同学只吃一到两口,把剩下的粮食倒进学校的塑料垃圾桶里。这真是可耻的行为!挥霍粮食意味着对农民伯伯的劳动成绩不敬重。农民伯伯们的辛勤劳动、任劳任怨,在田野里不缀劳作,为的就是让我们每个人都能吃到自身用完汗水、不辞劳怨才略莳植出来的健康食物。

我们的国家现在是富有了,从整体上来看十分繁华。但是,我们可曾想过,在祖国的大江大岭中,还有一些偏远贫困的地方,孩子们吃不饱,穿不暖,过着挨饿的生活。然而,再比较一下我们那些城市里的孩子们,每天都在大鱼大肉,不愁穿、不愁吃的,真是身在福中不知福,完全没有心识到粮食的紧要。因此,生活在富庶文明的我们这一代青少年,感受着物质文明、生活文明和精神文明的多彩世界,必需继承我们中华民族的优良传统。我们不能挥霍每一份来之不易的粮食。

我想起了这那首脍炙人口的诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。此时,我真正体会到了诗中的意境。爱粮节粮,从我做起,从身边做起,同学们,让我们一起节省粮食吧!

我的演讲到此结束。

感谢大家!

挥霍和节省的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

家好!

勤俭就是勤劳节俭,我国自古就以勤俭作为修身治家的美德。古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”小到一个人、一个家,大到一个国家、整个人类,想要生存、发展都离不开勤俭节省这四个字。《墨子》有:“俭节则昌,淫佚则亡”之论。可见,勤俭节省对于生活的紧要性。

古今中外,关于勤俭节省的故事数不胜数。他们不但在事业上特别勤劳,而且在家庭生活上也特别节俭。在朱元璋的家乡凤阳,还流传着一首歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。”

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