幼儿园小班户外游戏活动教案.docVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?幼儿园小班户外游戏活动教案

第一章:认识户外游戏

一、教学目标

1.了解户外游戏的意义和重要性。

2.认识不同的户外游戏活动。

3.培养幼儿对户外游戏的兴趣。

二、教学内容

1.介绍户外游戏的概念和作用。

2.分类介绍不同的户外游戏活动,如捉迷藏、跳绳、踢足球等。

3.通过图片和实物展示,让幼儿认知各种户外游戏道具。

三、教学活动

1.组织幼儿进行观察,了解户外游戏的环境和设施。

2.开展简单的户外游戏,让幼儿体验乐趣。

3.引导幼儿分享自己的户外游戏经历。

四、教学评价

1.观察幼儿对户外游戏的兴趣和参与度。

2.评估幼儿对户外游戏的认识和了解程度。

第二章:户外游戏的安全常识

一、教学目标

1.让幼儿了解户外游戏的安全重要性。

2.培养幼儿遵守户外游戏规则的意识。

3.教授幼儿户外游戏中的安全常识。

二、教学内容

1.讲解户外游戏安全的重要性。

2.教授幼儿户外游戏的基本规则。

3.介绍户外游戏中的安全常识,如避免碰撞、正确使用游戏设施等。

三、教学活动

1.通过情景模拟,让幼儿学习户外游戏中的安全行为。

2.组织幼儿进行户外游戏,引导他们遵守规则。

3.进行安全游戏知识竞赛,检验幼儿对安全常识的掌握。

四、教学评价

1.观察幼儿在户外游戏中的安全行为。

2.评估幼儿对户外游戏规则的遵守程度。

第三章:发展幼儿体能的户外游戏

一、教学目标

1.促进幼儿体能的发展。

2.教授幼儿简单的户外游戏技巧。

3.培养幼儿合作和团队精神。

二、教学内容

1.介绍户外游戏对幼儿体能发展的作用。

2.教授幼儿简单的户外游戏技巧,如跳绳、踢足球等。

3.培养幼儿在户外游戏中的合作和团队精神。

三、教学活动

1.组织幼儿进行户外游戏,如跳绳比赛、踢足球等。

2.引导幼儿学习游戏技巧,提高他们的体能。

3.开展团队合作的户外游戏,培养幼儿的团队精神。

四、教学评价

1.观察幼儿在户外游戏中的表现和进步。

2.评估幼儿对户外游戏技巧的掌握程度。

第四章:培养幼儿社交能力的户外游戏

一、教学目标

1.帮助幼儿发展社交技能。

2.教授幼儿如何在户外游戏中与他人互动。

3.培养幼儿的人际交往能力。

二、教学内容

1.讲解户外游戏对幼儿社交技能的作用。

2.教授幼儿在户外游戏中与他人互动的技巧,如分享、轮流等。

3.培养幼儿在户外游戏中的合作和沟通能力。

三、教学活动

1.组织幼儿进行户外游戏,鼓励他们与他人互动。

2.引导幼儿学习户外游戏中的社交技巧,如分享、轮流等。

3.开展团队合作的户外游戏,培养幼儿的沟通能力。

四、教学评价

1.观察幼儿在户外游戏中的社交行为和互动。

2.评估幼儿对户外游戏社交技巧的掌握程度。

第五章:户外游戏的环境创设

一、教学目标

1.培养幼儿对户外环境的认知和爱护意识。

2.教授幼儿如何参与户外游戏环境创设。

3.培养幼儿的创造力和想象力。

二、教学内容

1.介绍户外游戏环境对幼儿的重要性。

2.教授幼儿如何参与户外游戏环境创设,如布置游戏场景、制作游戏道具等。

3.培养幼儿在户外游戏中的创造力和想象力。

三、教学活动

1.组织幼儿观察和欣赏户外游戏环境,培养他们的爱护意识。

2.引导幼儿参与户外游戏环境创设,如布置游戏场景、制作游戏道具等。

3.开展创意户外游戏,培养幼儿的创造力和想象力。

四、教学评价

1.观察幼儿在户外游戏环境创设中的参与和表现。

2.评估幼儿对户外游戏环境的认知和爱护程度。

第六章:户外游戏中的情感教育

一、教学目标

1.培养幼儿情感表达能力。

2.教授幼儿如何在户外游戏中调节自己的情绪。

3.增强幼儿的情感认知能力。

二、教学内容

1.讲解情感在户外游戏中的重要性。

2.教授幼儿表达和识别自己情感的技巧。

3.引导幼儿在户外游戏中学会调节情绪,如遇到挫折时不气馁。

三、教学活动

1.组织幼儿进行情感表达活动,如角色扮演、讲述故事等。

2.引导幼儿在户外游戏中识别和表达自己的情感。

3.开展情感认知游戏,帮助幼儿学会调节情绪。

四、教学评价

1.观察幼儿在户外游戏中的情感表现和调节能力。

2.评估幼儿对情感认知和表达技巧的掌握程度。

第七章:户外游戏中的规则意识

一、教学目标

1.培养幼儿遵守规则的意识。

2.教授幼儿户外游戏的基本规则。

3.培养幼儿的自律能力。

二、教学内容

1.讲解户外游戏规则的重要性。

2.教授幼儿户外游戏的基本规则,如轮流、公平竞争等。

3.引导幼儿在户外游戏中学会自律,遵守规则。

三、教学活动

1.组织幼儿学习户外游戏规则,并进行讲解和示范。

2.引导幼儿在户外游戏中实践规则,如轮流进行游戏。

3.开展规则意识培养的游戏,

文档评论(0)

suzhanhong + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6052124120000104

1亿VIP精品文档

相关文档