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第四课时探究：蚯蚓是怎样生活的

蚯蚓属于动物界中的哪一个门？环节动物门大家知道蚯蚓有什么益处吗？1、疏松土壤，起到改良土壤的作用。2、提高土壤的肥力。3、营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。4、利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高5、药用（中药称地龙）

蚯蚓是怎样生活的在课外，班级中3~5名同学组织成1个研究小组，先讨论想要观察和研究的问题：问题序号1蚯蚓的生存环境是怎样的？蚯蚓的外部形态是什么样的？23蚯蚓吃什么？4蚯蚓是怎样运动的？5蚯蚓体表为什么是湿润的？6-------------------？

如何进行观察和实验才能获得这些问题的答案呢？设计方案、制定计划在小组里交流和讨论每个人探究问题的方案，确定是否需要进一步修改和改善。收集证据，记录观察和实验的结果按所制定的观察和实验计划，到户外或在实验室进行研究，并记录观察和实验的内容和结果。问题序号观察和实验的方法要准备的器材观察和实验的结果例：问题1到野外实地查看小锄头见下页

整理记录，小组讨论并准备汇报材料，在班级中汇报。你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?一、蚯蚓的生存环境蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。

你能描述蚯蚓的形态吗?二、蚯蚓的外部形态体色：与土壤相似，是保护色。体形：长圆柱形。分许多体节。体表：有黏液，具有辅助呼吸及润滑、减小钻土时阻力的作用。触摸腹面有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛，它的作用是协助运动。

环带：靠近身体的前端有一环带；性发育未成熟的小蚯蚓是没有环带的。蚯蚓体表为什么总是湿润的?蚯蚓是用皮肤呼吸的。体表湿湿的，可以使土壤空隙中的氧气溶解到体表液体中，再通过血液循环运遍全身。蚯蚓喜欢干燥的还是湿润的环境呢？1.在盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。2.把十几条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。3.过5分钟以后打开盒盖观察，记录。4.重复做几次。

观察和记录蚯蚓适宜的环境（一）实验盒子中间干燥土壤湿润土壤实验结论次数的蚯蚓数的蚯蚓数的蚯蚓数1本小2组3其他组

蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？1.把长方形盒子表面一端剪去一部分，盖上玻璃片，再在另一端用黑布包住。2.在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行。3.把十几条蚯蚓放在盒子的中间。4.过5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。5.重复做几次。

观察和记录蚯蚓适宜的环境（二）实验盒子中间明亮一端黑暗一端实验结论次数的蚯蚓数的蚯蚓数的蚯蚓数1本小2组3其他组

三、蚯蚓的生活习性蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境下生活。由于蚯蚓品种较多，生活环境和喜食饲料也各不相同，所以它们的生活习性也略有差别，但是喜温、喜湿、喜暗、喜透气、怕光、怕盐、怕震、怕辣食却是共同的。蚯蚓为什么会在大雨过后爬到地面上来？大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

观察蚯蚓的运动1.把蚯蚓放在粗糙的纸上，观察运动方式，看哪端先运动，听有无声响。2.把蚯蚓放在玻璃板上，比较蚯蚓在纸上与玻璃板上运动速度。观察记录表运动情况运动快，身体变粗变细，往前蠕动粗糙纸上运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动玻璃板上

为了能够深入了解蚯蚓的生活方式（如出行方式、何种食物为食等），我们可以准备一个饲养箱饲养蚯蚓，做较长时间的观察和实验进行探究。蚯蚓昼伏夜出。具有很强的再生能力。蚯蚓以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。你能归纳出蚯蚓适应土壤生活的特征吗？①身体长圆柱型，由许多相似的体节组成，适于在土壤中钻行；②体色与土壤颜色相似，为褐色，具有保护色；③体表有黏液，可减少土壤对体壁的摩擦；④依靠肌肉的收缩与舒张和体表刚毛的协助进行运动；

1.蚯蚓的身体柔软分节，所以它属于---（C）A、软体动物B、节肢动物C、环节动物D、线形动物2.某小组在探究“蚯蚓的运动”实验中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动的速度更快。可是实验结果却相反。对此该小组应-----（B）A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料，重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论3、饲养一种小动物，对其形态和生活习性等进行观察和记录，撰写观察报告。