基于大学生消费心理及消费行为变革的大学商业街发展策略.pptxVIP

基于大学生消费心理及消费行为变革的大学商业街发展策略汇报人：2024-01-14

引言大学生消费心理分析大学生消费行为变革趋势大学商业街现状分析基于大学生消费心理及行为变革的发展策略实施步骤与保障措施总结与展望

引言01

大学生消费心理及行为的变革随着互联网和移动支付的普及，大学生的消费心理和消费行为正在发生深刻变革，他们更加注重个性化、多元化和便捷化的消费体验。大学商业街的重要性大学商业街作为大学生消费的主要场所，对于满足大学生消费需求、促进校园商业发展具有重要意义。研究意义研究基于大学生消费心理及消费行为变革的大学商业街发展策略，有助于深入了解大学生消费需求，为商业街的转型升级提供理论支持和实践指导，促进校园商业的可持续发展。背景与意义

研究目的和问题

研究目的和问题01研究问题02大学生消费心理及消费行为变革的具体表现是什么？这些变革对大学商业街的发展带来了哪些挑战和机遇？03

大学商业街应如何适应这些变革并制定相应的发展策略？具体的策略包括哪些方面，如商业业态调整、营销策略创新、服务提升等？这些策略的实施对于大学商业街的转型升级和可持续发展有何影响？研究目的和问题

大学生消费心理分析02

消费需求与动机实用需求大学生购买商品时，往往注重产品的实用性，如学习用品、生活用品等。社交需求大学生处于社交活跃期，对服装、化妆品、餐饮等消费有较高需求，以满足社交场合的形象和面子需求。自我发展需求大学生重视个人成长，愿意投资于自我提升，如购买书籍、参加培训课程等。

大学生普遍具有较为理性的消费观念，注重性价比和产品质量，不盲目追求品牌和高价。理性消费个性化消费绿色消费大学生追求个性化，喜欢独特、有设计感的商品，以彰显个人风格和品味。随着环保意识的提高，越来越多的大学生开始关注绿色、环保、可持续的消费。030201消费观念与态度

信息收集大学生在购买前会进行广泛的信息收集，包括产品性能、价格、品牌等方面的信息。评估比较在收集信息的基础上，大学生会对不同产品进行评估比较，综合考虑各方面因素做出购买决策。购买行为经过评估比较后，大学生会选择合适的购买渠道和方式，完成购买行为。消费决策过程

大学生消费行为变革趋势03

大学生越来越倾向于在线上浏览商品信息、比较价格，然后到线下实体店进行体验和购买，实现线上线下的无缝对接。线上线下融合线下实体店提供商品试用、试穿、试吃等体验式服务，吸引大学生进店消费，提升购物体验。体验式消费运用人工智能、大数据等技术，实现个性化推荐和智能导购，提高购物效率和满意度。智能导购线上购物与线下体验融合

创意消费大学生对具有创意和设计感的商品和服务更感兴趣，愿意为创意买单，如独立设计师品牌、文创产品等。跨界合作不同领域的品牌和产品进行跨界合作，创造出更具吸引力和新颖性的商品和服务，激发大学生的购买欲望。个性化定制大学生注重个性和独特性，倾向于选择能够定制的商品和服务，如定制服装、定制礼品等。个性化定制与创意消费兴起

共享经济模式共享经济模式在大学校园内逐渐普及，大学生通过共享平台租借或分享闲置物品和资源，实现资源共享和节约。社区化营销构建以大学生为主体的社区化营销平台，通过社区互动、口碑传播等方式推广商品和服务，提高品牌知名度和影响力。社交化消费大学生在消费过程中注重社交互动和分享，倾向于选择与朋友一起消费或分享消费体验，如共享美食、共享旅行等。社交化消费与共享经济模式

大学商业街现状分析04

校园内商业街位于大学校园内部，主要服务于在校学生和教职工，提供餐饮、文具、书店等日常生活所需。校园周边商业街环绕大学校园而建，除了满足学生日常需求外，还承担一定的社交和娱乐功能。城市中心商业街位于城市中心地带，吸引大量学生和游客，提供多元化的商品和服务。商业街类型及特点概述030201

03文化与信息中心商业街汇聚了各种文化和信息，成为大学生获取新知和拓展视野的窗口。01消费场所首选商业街是大学生进行消费的主要场所之一，提供丰富的商品和服务选择。02社交与娱乐中心商业街不仅是购物场所，还是大学生社交和娱乐的重要场所。商业街在大学生市场中的地位和作用

同质化竞争价格与质量不匹配设施老旧与服务不足电商冲击商业街存在的问题和挑战商业街内商家众多，商品和服务同质化严重，缺乏特色和差异化。一些商业街设施陈旧，环境卫生差，服务水平有待提高。部分商家存在价格虚高、质量不佳等问题，影响学生消费体验。随着互联网和电商的发展，越来越多的大学生选择线上购物，对实体商业街造成一定冲击。

基于大学生消费心理及行为变革的发展策略05

123根据大学生消费心理，商业街应着力打造独具特色的商业氛围，如文艺、时尚、科技等，以吸引大学生的目光。打造特色商业氛围商业街应提供多样化的商品和服务，满足大学生个性化、差异化的消费需求，如定制商品、特色小吃等。提供