2024-2025学年年高中政治 第四单元 当代国际社会 8.docxVIP

2024-2025学年年高中政治第四单元当代国际社会8.2民族区域自治制度教案新人教版必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：民族区域自治制度

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

课程设计：

第一课时：

1.导入（5分钟）

-通过展示我国民族区域自治地方的图片，引发学生对本节课主题的兴趣。

2.知识讲解（35分钟）

-介绍民族区域自治制度的定义、特点、历史背景及其在我国的应用。

-分析民族区域自治制度在我国政治体制中的地位和作用。

3.案例分析（20分钟）

-以西藏、新疆等民族区域自治地方为例，分析其自治制度的具体实施情况。

-引导学生讨论民族区域自治制度对当地经济发展、社会稳定和民族团结的作用。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调民族区域自治制度的重要性。

第二课时：

1.复习导入（5分钟）

-复习上节课的知识点，为本节课的学习做好铺垫。

2.知识拓展（35分钟）

-介绍民族区域自治制度在其他国家的实践情况，如俄罗斯的自治共和国、印度的自治区等。

-对比分析我国民族区域自治制度与其他国家的异同。

3.讨论与思考（20分钟）

-组织学生分组讨论：民族区域自治制度在维护国家统一和促进各民族共同繁荣中的作用。

-分组代表发言，总结讨论成果。

4.课堂小结（5分钟）

-强调民族区域自治制度对于我国多民族国家的重要性，培养学生对国家政策的认同感。

5.课后作业（课后自主完成）

-要求学生结合课堂所学，撰写一篇关于民族区域自治制度的短文，提高学生的知识运用能力。

核心素养目标

1.政治认同：使学生理解并认同我国民族区域自治制度，认识到其在维护国家统一、促进各民族共同繁荣中的重要作用。

2.公共参与：培养学生关注国家民族政策，提高参与公共事务的热情，增强社会责任感。

3.理论联系实际：使学生能够运用所学知识分析我国民族区域自治制度的实际运行，提高理论联系实际的能力。

4.国际视野：通过对比分析我国民族区域自治制度与其他国家的异同，拓宽学生的国际视野，增强对国际政治的理解。

5.批判性思维：培养学生对民族区域自治制度的辩证思考，学会从多角度分析问题，提高批判性思维能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.民族区域自治制度的定义、特点和作用。

2.民族区域自治制度在我国政治体制中的地位和影响。

3.民族区域自治制度在国际比较中的异同。

难点：

1.理解民族区域自治制度在实践中的具体运用和效果。

2.辩证分析民族区域自治制度对于国家统一和民族关系的影响。

解决办法及突破策略：

1.通过多媒体展示和案例教学，直观呈现民族区域自治制度的具体实践，帮助学生深入理解其内涵和作用。

2.设计课堂讨论和小组活动，鼓励学生从不同角度分析民族区域自治制度在国家政治生活中的重要性，提升理论认识。

3.提供国内外相关自治制度的对比资料，引导学生自主探究，增强学生的比较分析能力。

4.创设情境模拟和角色扮演，让学生在实际操作中体验民族区域自治制度的运行机制，突破难点理解。

5.利用图表、时间轴等教学辅助工具，梳理民族区域自治制度的发展历程，加深学生对制度历史背景的认识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师生动的语言和深入浅出的讲解，使学生掌握民族区域自治制度的基本概念、特点和作用。在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考问题，提高课堂互动性。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，针对民族区域自治制度在实际运用中的问题展开探讨，培养学生的批判性思维和合作精神。讨论结束后，安排小组代表进行汇报，提高学生的表达能力和沟通技巧。

3.案例教学法：通过分析具体的民族区域自治地方案例，让学生深入了解制度在实际运作中的效果，提高学生理论联系实际的能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，展示与民族区域自治制度相关的图片、视频等资料，增强课堂的趣味性，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用PPT、思维导图等教学软件，将民族区域自治制度的知识点以图表、时间轴等形式呈现，方便学生梳理和记忆。

3.网络资源：引导学生利用网络查找国内外民族区域自治制度的资料，拓宽学生的知识视野，培养学生的自主学习能力。

具体实施：

1.在导入环节，使用多媒体设备展示民族区域自治地方的图片，引发学生对本节课的兴趣。

2.在知识讲解环节，结合讲授法，运用PPT展示民族区域自治制度的基本概念、特点、历史背景等内容，让学生在视觉和听觉上更好地理解和记忆。

3.在案例分析环节，组织学生进行小组讨论，引导学生利用网络资源查