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Unit2IconicAttractions
Reviewusefulstructures年级:高二学科:英语(人教版)
LearningobjectivesInthisclass,youwill1.identifyandconcludethefunctionsandusagesofpastparticiples(过去分词).2.describeastorybyusingpastparticiples.
EnjoythestoryofNezhaWhatarethefunctionsandmeaningsofthepastparticiples?
ThemovieNezha,adaptedfromChinesemythology,tellsthestoryofNezha’sgrowingexperiencesof“fightingagainsttheheaventotheend”.Inthefilm,regardedasadevil,Nezhafoundhimselfisolatedinthetown.However,Nezhadidntfeeldepressed.Bornasadevil,Nezhaneversurrendered.Hedidntbelievehispredeterminedfateandbecameinspiredtobeagodinsteadofademon.Finally,hemadehimselfaheroknowntoallpeople.Findoutpastparticiplesandexploretheirfunctionsandmeanings
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However,Nezhadidntfeeldepressed.Bornasadevil,Nezhaneversurrendered.Hedidntbelievehispredeterminedfateandbecameinspiredtobeagodinsteadofademon.Finally,hemadehimselfaheroknowntoallpeople.theadverbial状语th
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