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?五年级语文(下)全册教案
第一章：unit1《草原》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并背诵诗歌。
3.能够通过课文学习，了解草原的美丽和草原人民的生活。
教学重点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.课文的背诵和理解。
教学难点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.诗歌的背诵和理解。
教学准备：
1.课文录音带。
2.课文PPT。
教学过程：
1.导入：播放课文录音带，让学生跟读课文。
2.新课：讲解生词，让学生跟读并理解生词的意思。
3.课文学习：讲解课文，让学生理解课文的内容并背诵课文。
4.练习：用生词造句，让学生口头练习。
教学评价：
1.课后检查学生的课文背诵情况。
2.课后检查学生的生词拼写和理解情况。
第二章：unit2《古诗两首》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并背诵古诗。
3.能够通过课文学习，了解古诗的意境和诗人的生活。
教学重点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.课文的背诵和理解。
教学难点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.诗歌的背诵和理解。
教学准备：
1.课文录音带。
2.课文PPT。
教学过程：
1.导入：播放课文录音带，让学生跟读课文。
2.新课：讲解生词，让学生跟读并理解生词的意思。
3.课文学习：讲解课文，让学生理解课文的内容并背诵课文。
4.练习：用生词造句，让学生口头练习。
教学评价：
1.课后检查学生的课文背诵情况。
2.课后检查学生的生词拼写和理解情况。
第三章：unit3《荷花》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并背诵课文。
3.能够通过课文学习，了解荷花的美丽和荷花的精神。
教学重点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.课文的背诵和理解。
教学难点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.课文的背诵和理解。
教学准备：
1.课文录音带。
2.课文PPT。
教学过程：
1.导入：播放课文录音带，让学生跟读课文。
2.新课：讲解生词，让学生跟读并理解生词的意思。
3.课文学习：讲解课文，让学生理解课文的内容并背诵课文。
4.练习：用生词造句，让学生口头练习。
教学评价：
1.课后检查学生的课文背诵情况。
2.课后检查学生的生词拼写和理解情况。
第四章：unit4《慢性子裁缝和急性子顾客》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并复述故事。
3.能够通过故事学习，了解慢性子和急性子的特点。
教学重点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.故事的复述和理解。
教学难点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.故事的复述和理解。
教学准备：
1.故事录音带。
2.故事PPT。
教学过程：
1.导入：播放故事录音带，让学生跟读故事。
2.新课：讲解生词，让学生跟读并理解生词的意思。
3.故事学习：讲解故事，让学生理解故事的内容并复述故事。
4.练习：用生词造句，让学生口头练习。
教学评价：
1.课后检查学生的故事复述情况。
2.课后检查学生的生词拼写和理解情况。
第五章：unit5《守株待兔》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并复述故事。
3.能够通过故事学习，了解守株待兔的意思和道理。
教学重点：
1
第六章：unit6《陶罐和铁罐》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并复述故事。
3.能够通过故事学习，了解陶罐和铁罐的特点和寓意。
教学重点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.故事的复述和理解。
教学难点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.故事的复述和理解。
教学准备：
1.故事录音带。
2.故事PPT。
教学过程：
1.导入：播放故事录音带，让学生跟读故事。
2.新课：讲解生词，让学生跟读并理解生词的意思。
3.故事学习：讲解故事，让学生理解故事的内容并复述故事。
4.练习：用生词造句，让学生口头练习。
教学评价：
1.课后检查学生的故事复述情况。
2.课后检查学生的生词拼写和理解情况。
第七章：unit7《秋天的雨》
教学目标：
1.能够正确拼读和理解生词。
2.能够理解并背诵课文。
3.能够通过课文学习，了解秋天的雨的特点和美丽。
教学重点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.课文的背诵和理解。
教学难点：
1.生词的正确拼读和理解。
2.课文的背诵和理解。
教学准备：
1.课文录音带。
2.课文PPT。
教学过程：
1.导入：播放课文录音带，让学生跟读课文。
2.新课：讲解生词，让学生跟读并理解生词的意思。
3.课文学习：讲解课文，让学生理解课文的内容并背诵课文。
4.练习：用生词造句，让学生口头练
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