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;[知识导图];[考情分析];考点1;2.Ittook________peoplethreemonthstobuildthisgreatbuilding.
A.twohundreds B.hundredof
C.hundredsof D.twohundredof
答案:C;1.基数词的构成;数字;数字;[温馨提示]
英语中没有“万”的单位,可用“千”表示。
tenthousand10,000
onehundredthousand100,000;[巧学妙记]
巧记100以内的基数词
基数词不难记,找清规律很容易;
十二以内词各异,需要仔细特别记;
十三数到十九去,后加-teen莫忘记;
二十、三十至九十,整十之后有-ty;
要说“几十几”,中间“-”号别丢弃;
ahundred是“一百”,请你记住莫大意。;2.基数词的用法
(1)表示数量。百位数与十位数之间用and连接,十位数与个位数之间用“-”连接。
150可写作:onehundredandfifty
31可写作:thirty-one
(2)表示顺序。基数词表示顺序时,由“单数名词+基数词”构成,此时名词和基数词的第一个首字母通常都大写。
Page5第5页
GradeNine九年级
Room105105房间;(3)表示确数。
①基数词+度量单位+形容词(long/wide/deep/high/...)表示计量。
Tomis1.91meterstall.
汤姆身高1.91米。
②“基数词+连字符+单数名词+连字符+形容词”作定语,名词用单数形式。
afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩;(4)“基数词+more”或“another+基数词”表示“再次增加的数量”。
Iwanttohavetwomoreeggs.
=Iwanttohaveanothertwoeggs.
我想再吃两个鸡蛋。;[温馨提示]
“in+the+年份(尾数为0)+s/s”表示“在几世纪几十年代”;“in+ones+整十的复数”表示“在某人几十多岁时”。
inthe1960s在二十世纪六十年代
inhisforties在他40多岁时;(5)数词的确指和概指。
①表示确指
表达确切数量直接用基数词或分数、小数等。hundred,thousand,million,billion等前有具体数词修饰时,不能用复数形式。
②表示概指
hundred,thousand,million,billion等可以构成短语,表示不确切的数量。此时这些词用复数形式,不能被具体数字修饰,后面与of搭配。;考点2;2.(2022·淮南模拟预测)—Whatdoyouthinkofthemovie?
—ItssowonderfulthatIwanttowatchit________time.
A.second B.twice
C.thesecond D.asecond
答案???D;1.序数词的构成;数字;[巧学妙记]
基数词变序数词口诀
基变序,有规律,末尾加上th;
一二三,特殊记,八后少t,九去e,ve要用f替;
以y结尾变ie,后跟th莫忘记;
若想表示几十几,只变个位就可以。;2.序数词的用法
(1)表示顺序。序数词表示顺序时,其前要加定冠词the,其后接单数名词。
ThesecondphotoiswhatIreallyneed.
第二张照片才是我真正需要的。
(2)序数词前若有限定词(形容词性物主代词/名词所有格),则可以不用加the。
ItismythirdtimetovisitBeijing.
这是我第三次到北京。;(3)序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含顺序性。
Wevetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?
我们已经试过三次了。还必须再试一次(第四次)吗?;考点3;2.(2023·黄山阶段检测)Itisreported________ofthesoilaroundtheworldwaspollutedinthe________.
A.twothirds;1990 B.two-thirds;1990s
C.two-third;1990 D.twothird;1990s
答案:B;1.分数
分数用基数词作分子,序数词作分母。分子大于1时,作分母的序数词用复数。
1/3onethird 2/5twofifths
1
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