第23课《马说》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

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;马说

韩愈;1.体会作者所抒发的怀才不遇的愤懑不平之情。

2.理解托物寓意的写法。

3.了解新时代自我被赏识的途径。;一、读中品;二、品中悟;写作背景;（二）请同学们合作探究，交流以下问题：

1.文中千里马、伯乐和食马者各比喻哪一类人？

2.课文借千里马被埋没的遭遇揭露了封建社会怎样的社会现实？;托物寓意;请同学们以小组为单位，讨论交流在今天这个新时代，人才如何才能被赏识？

;马说;1.课下收集一些抒发怀才不遇的诗句。

2.如果你是韩愈笔下的千里马，你想对食马者说些什么，请写出来。200字左右。

该用户很懒，什么也没介绍

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