广州市天河区中学中层干部激励的实证分析与激励策略课件.pptVIP

《基于网络的师生发展与评价的有效性研究》项目中期工作总结

《基于网络的师生发展与评价的有效性研究》项目

成B级C级6074481328%34%22%6%D级未评

课网络环境下拓潜教学模式的研究信息技术支持下学习方式探索的有效性研究基于网络的师生专业发展平台的有效性研究应用《Z+Z智能教育平台》构建数学实验教学模式深圳市西乡中学现代信息技术与课堂教学整合模式的研究云浮市新兴县实验中学

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网络环境下学科课程整合的研究佛山市南海区盐步中心小学佛山市顺德区北滘城区初级中学广州市18中数字化技术在课堂教学过程分析中的应用与评价数字化技术在课堂教学过程分析中的应用与评价14佛山市顺德区北滘镇林头小学佛山市顺德区北滘镇西海小学佛山市顺德区北滘镇高村小学佛山市顺德区北滘镇西滘小学佛山市顺德区北滘镇三桂小学深圳市螺岭外国语实验学校广州市芳村区大策小学广州市何香凝纪念学校潮州市金山中学

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网络环境下小学“双语”教学模式的研究运用现代教育技术培养创新型人才的教学模式研究基于网络的教学管理平台的开发与应用研究信息技术与小学语文学科课程整合模式的研究网络环境下概念图在地理教学中的应用研究基于网络校本教研平台的应用研究小学网络环境下新课程改革模式构建科研网站的设计与应用模式研究广州市华南师范大学附属小学广州市天河区前进小学利用信息化资源进行有效学习的监控策略研究运用信息技术，培养学生的综合实践能力网络英语课程促进英语教学跨越式发展的实证研究21广州市天河区先烈东小学广州市越秀区旧部前小学现代信息技术条件下学生素质发展评价的研究广州市海珠区直街小学网络英语课程促进英语教学跨越式发展的实证研究广州市江南中学(海珠区)网络环境下信息技术与学科课程的整合基于网络环境下学科教育创新实验网络环境下的学科课程整合的有效性研究信息化资源的建设与发展研究基于现代教育技术的创新教育模式研究深圳市宝安中学(宝安区)深圳市前海小学(南山区)湛江市第四中学清远英德市城南小学

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资源建设要提高教学内容覆盖率。继续做好学习资源的结构分析和课程的主题分析，通过分工合作，优势互补形成系列资源。

“天河部落”（30/）可为本项目有需要的课题提供blog空间。（每个课题可上传附件100M）