2023-2024学年北京市第一六一中学高二下学期期中考试语文试卷（含答案）.docx

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2023-2024学年北京市第一六一中学高二下学期期中考试语文试卷

一、选择题：本大题共2小题，共6分。

1.下列选项中，字形全都正确的一项是（????）

A.沿袭????????撰写????????削弱????????永保青春 B.肤浅????????熏陶????????胡诌????????奴颜婢膝

C.摒弃????????精僻????????臆造????????混为一谈 D.撺掇????????怜悯????????澄清????????谆谆告戒

2.下列选项中，文学常识有误的一项是（????）

A.易卜生是英国剧作家，享有“现代戏剧之父”的美誉。《玩偶之家》是一部典型的社会问题剧。

B.陶渊明，田园诗派创始人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”。主要作品有《归园田居》《桃花源记》等。

C.柳宗元是唐宋八大家之一，与韩愈一起倡导古文运动。《种树郭橐驼传》是一篇寓言体传记。

D.《陈情表》中的“表”是古代臣子向帝王表示陈情、诉说心曲的一种文体，往往带有抒情色彩。

二、默写：本大题共1小题，共8分。

3.在横线处填写作品原句。

（1）李密所作《陈情表》，语言生动形象，且富含深情，他用“但以刘日薄西山，______，______，朝不虑夕”来形容祖母垂危之状，颇具感染力。

（2）《归去来兮辞》中表现作者与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：“______，______”。

（3）故吾不害其长而已，______；不抑耗其实而已，______。（《种树郭橐驼传》）

（4）归有光在《项脊轩志》的文末以“庭有枇杷树，______，______”表达了对亡妻不尽的思念之情。

（5）______，周景王之无射也；______，魏庄子之歌钟也。（《石钟山记》）

三、现代文阅读：本大题共4小题，共30分。

阅读下面的作品，完成下面小题。

儿女

①回想四个月以前，我犹似押送囚犯，突然地把小燕子似的一群儿女从上海的租寓中拖出，载上火车，送回乡间，关进低小的平屋中。自己仍回到上海的租界中，独居了四个月。这举动究竟出于什么旨意，本于什么计划，现在回想起来，连自己也不相信。其实旨意与计划，都是虚空的，自骗自扰的，实际于人生有什么利益呢？只赢得世故尘劳，作弄几番欢愁的感情，增加心头的创痕罢了！

②当时我独自回到上海，走进空寂的租寓，心中不免虚空起来。

③晚上整理房室，把剩在灶间里的篮钵、器皿、余薪、余米，以及其他三年来寓居中所用的家常零星物件，尽行送给来帮我做短工的、邻近的小店里的儿子。只有四双破旧的小孩子的鞋子（不知为什么缘故），我不送掉，拿来整齐地摆在自己的床下，而且后来看到的时候常常感到一种无名的愉快。

④朋友们说我关心儿女。我对于儿女的确关心，在独居中更常有悬念的时候。但我自以为这关心与悬念中，除了本能以外似乎尚含有一种更强的加味。所以我往往不顾自己的画技与文笔的拙陋，动辄描摹。因为我的儿女都是孩子们，最年长的不过九岁，所以我对于儿女的关心与悬念中，有一部分是对于孩子们——普天下的孩子们——的关心与悬念。他们成人以后我对他们怎样？现在自己也不能晓得，但可推知其一定与现在不同，因为不复含有那种加味了。

⑤回想过去四个月的悠闲宁静的独居生活，在我也颇觉得可恋，又可感谢。然而一旦回到故乡的平屋里，被围在一群儿女的中间的时候，我又不禁自伤了。因为我那种生活，或枯坐，默想，或钻研，搜求，或敷衍，应酬，比较起他们的生活来，明明是变态的，病的，残废的。

⑥有一个炎夏的下午，我回到家中了。第二天的傍晚，我领了四个孩子——九岁的阿宝、七岁的软软、五岁的瞻瞻、三岁的阿韦——到小院中的槐荫下，坐在地上吃西瓜。夕暮的紫色中，炎阳的红味渐渐消减，凉夜的青味渐渐加浓起来。微风吹动孩子们的细丝一般的头发，身体上汗气已经全消，百感畅快的时候，孩子们似乎已经充溢着生的欢喜，非发泄不可了。最初是三岁的孩子的音乐的表现，他满足之余，笑嘻嘻摇摆着身子，口中一面嚼西瓜，一面发出一种像花猫偷食时候的“ngamngam”的声音来。这音乐的表现立刻唤起了五岁的瞻瞻的共鸣，他接着发表他的诗：“瞻瞻吃西瓜，宝姊姊吃西瓜，软软吃西瓜，阿韦吃西瓜。”这诗的表现又立刻引起了七岁与九岁的孩子的散文的、数学的兴味：他们立刻把瞻瞻的诗句的意义归纳起来，报告其结果：“四个人吃四块西瓜。”

⑦于是我在心中默默地批判他们的作品。我觉得三岁的阿韦的音乐的表现最为深刻而完全，最能全般表出他的欢喜的感情。五岁的瞻瞻把这欢喜的感情翻译为（他的）诗，已打了一个折扣；然尚带着节奏与旋律的分子，犹有活跃的生命流露着。至于软软与阿宝的散文的、数学的、概念的表现，比较起来更肤浅一层。然而看他们的态度，全部精神没入在吃西瓜的一事中，其明慧