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班会主题内容4篇

班会主题内容第1篇

禁毒

教学目标：

认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。了解戒

毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心

理的。

教学重点：

认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。

认识毒品与艾滋病的关系。

教学难点：

了解毒品的危害，并能自觉抵制。

教学准备：

宣传短片及图片。

教学时间：1课时

教学过程：

一、引入课题

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[用关于禁毒的电视广告引入]

讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感

受。

二、什么是毒品?

毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、

吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成

瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、几种毒品介绍

课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包

括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让

学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在

找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，

类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等

等。这样能更加震撼他们的心灵。)

四、吸毒的原因分析

讨论：吸毒的原因有哪些?

总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种：

(1)好奇心驱使在调查报告中占第一位的原因就是

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“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试

一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

(2)寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些

富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不

枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为

乞丐多不胜数。

(3)逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后

戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自

信心所蒙蔽。

(4)被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被

欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩

大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。

(5)环境影响多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。

(6)负面生活事件影响对于感情脆弱、意志薄弱的

人更容易发生。夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、

经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，

解脱苦恼。

(7)医源性成瘾由于国家对于麻醉品控制较多，现在

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医源性阿片类药物成瘾已不多见。

可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而

是因为心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心，

是，每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。我们学习毒

品的危害，是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好

奇心时，运用好自己那种控制自己的力量，不要一失足成千

古恨。

五、毒品的危害

[讨论]找身边人的例子，来分析其危害。

[案例]女染毒瘾、亲人泪满襟

某某同志是著名的老红军。其子从1993年染上毒瘾

后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况

下，1995年3月，吸毒成瘾的子偷走英雄父亲的一枚军功

章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，

要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。他说“子

不要可以，军功章是党和国家荣誉的象征，是我用生命和鲜

血换来的。”

[阐述]毒品的危害可从两个方面来分析：

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1、生理危害。

2、心理危害。

同样的，戒毒业就要