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家庭教育重要性研究

家庭教育,是国民教育体系的重要组成部分，是和学校教育

的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生,影响人的一生，

对一个人的成长成才至关重要。教育家蔡元培先生说：“家庭者,

人生最初之学校也。”清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们

每个人、每个家庭乃至整个都有着十分重要的意义。ﻭﻭ

一、家庭是人才成长的摇篮,家庭教育是整个教育体系中最基本

的教育

ﻭ

在人的一生中，不论是出生前（胎儿阶段），还是出生后（婴

幼儿时期、学生阶段到长大),都要接受来自家庭成员、成长环境

等的熏陶和影响,在这一过程中获取知识、情感、养成习惯,这就

是家庭教育。通常来讲，家庭教育可分为三个阶段：

ﻭﻭ一是胎教。胎教可以说是人一生中受到的最早、最初的家庭

教育。胎教、学前教育专家七田真说：“每个胎儿都是天才,胎

教影响人的一生，孩子的教育应从胎儿期开始。”资料记载,我

国古代时期就出现过胎教，现代，胎教更是成了孕产期妇女的

必修课。调查显示，有90%以上的产科医生提倡胎教,80%以上

的孕妇接受这一早教方式并身体力行。现代科学认为，胎儿的

素质是可以随胎教的进行而发生变化的。近年来，一些发达国

家如、等从事临床的产科医生，通过使用B超、胎儿镜、脑电

图等仪器，对胎儿医学进行了深入研究，结果证实:怀孕２４周

后的胎儿具有一定的听觉功能,大部分出生后的婴儿,对在母体内

曾经听惯的音乐有记忆表现.实验证明：经过胎教的婴儿比一般

婴儿学话、走路均早,并且反应灵敏,记忆力强。

二是婴幼儿教育。孩子坠地,开始去接触一个大环境，并且通过

反复不断的模仿练习,来构建自己的世界。作为的生命个体,婴幼

儿接触的对象主要是父母，在这一时期，父母成为他们模仿的

主要目标,父母的待人处事态度、道德观念、行为方式等诸多方

面都时刻影响着孩子。孩子在中学到知识、动作技能以及日常

行为习惯,由于婴幼儿能力还未真正,他们在模仿他人时，不会考

虑某种行为是否正确、适当,因此，父母在对婴幼儿教育时,更应

小心谨慎,重视细节把握，为孩子树立一个良好的榜样。ﻭ

ﻭ三是学生教育。这个阶段应该说是人的行为习惯养成的关键时

期，也是孩子、价值观、世界观的重要阶段,对一个人的未来至

关重要。研究表明，人接受新知识和技巧的能力在学生时期到

达巅峰，这个时候积累知识和能力,可达到事半功倍的效果.尽管

孩子步入校园，开始从学校获得知识,但家庭教育不可或缺.我国

古代就有“养不教，父之过”的说法,不允许父母推卸教育责任，

可见家庭教育与学校教育相比，具有无法替代的作用。但上也

有一些人认为，家庭教育在孩子的成长过程中并不重要，孩子

能否成才主要在学校和老师。这种观点在教育领域里也占有一

席之地，致使有很多家长认为教育孩子，学校老师占主要责任,

其实这是错误的观点。老师教给孩子的是基础文化知识，而孩

子的人际关系、思维模式和生存能力都要靠家庭教育去养成。

事实告诉我们,因家庭教育的缺失,有的孩子虽然学习好,但在其

他方面却有着让人遗憾的缺陷。考上了名牌大学，生活却不能

自理，导致辍学、跳楼的悲剧。有着渊博的知识却找不到好工

作，只因没有好的职业操守，只会纸上谈兵等等,这一系列问题

不断提醒我们，家庭教育在当今的教育体系中地位特殊,十分重

要，必须给予高度重视。

综上所述，家庭教育是人生中接受的最初、最基本的教育,是一

切教育的基础、起点和基石，如果没有家庭教育，人就很难再

继续进行学校教育和教育，更不可能成为优秀的人才。家庭教

育在整个教育体系中发挥着不可估量的重要作用,是人成长、成

才的奠基工程。ﻭﻭﻭ二、良好的家庭教育是孩子成才的有力保

障，是维护稳定的一剂良方ﻭﻭ

孩子是祖国的未来，是父母的希望,孩子接受的第一次教育来自

于父母，源自于家庭，良好的家庭熏陶对孩子的成长至关重

要。研究结果表明，良好的家庭环境能够使孩子保持一个快

乐、向上的心态，而快乐是成功之道。为人父母都希望自己的

孩子将来能够成功，成为栋梁之材，要做到这一点,首先要为孩

子创造一个良好的家庭成长环境，这是基础和前提。家庭环

境，主要分为外在环境和内在环境两个方面,外在重点指物质层

面的富足，内在则是指家庭氛围的影响,在整个家庭教育中,后者

往往起着决定性的作用。一项统计表明，在全世界５００多名

诺贝尔奖得主中,有13名诞生在５个家庭中。通过对这几个家

庭跟踪研究发现，这些人具有一个共同特征,就是都有良好的家

庭环境,接受过良好的家庭教育。同时也发现有些获奖者虽然家

庭清贫，父母文化水平也不高,有的甚至是孤儿