人美版美术三年级下册第13课彩墨游戏（一）课件(共17张PPT内嵌视频).pptx

彩墨游戏

人美版.小学三年级.美术

了解采墨画绘画形式.

通过游戏使学生感受采墨与宣纸的特性掌握

彩墨画的基本技法。

学生在游戏的过程中运用彩墨与水的调和方法进行简单的绘画创作。

戏的过程中体验感受彩墨画的偶然性和意提高动手能力增强学习彩器画的情趣。

激发学生热爱民族艺术的情感和合作意识。

思维导图应用

知识与技能。

过程与方法

情感态度价值观

学习目标

动画效果

游戏一：神奇的画面

水拓画

彩墨游戏

学习目标：

1、了解彩墨与宣纸的特性。

2、学习彩墨与水的调和方法及彩墨画的基本技法。3、体验彩墨画的偶然性和意外效果。

4、提高民族自豪感。

汇报时请说：“我代表我们小组分享这个问题的答

补充时请说：“我为我们小组补充这个问题的答

探究任务一：中国画工具材

料

学习任务一：请你向我

学

探究任务二：戏线——带着毛笔去散

步

拿起笔，直着走，爬个坡，向前走，打个滚，点一点跳个舞，向上走，上台阶，看风景，停下来。

仔细观察看一看线条，你发现了什么?

汇报时请说：“我代表我们小组分享这个问题的答

请说：“我为我们小组补充这个问题的答

案

寐

学习任务二：请你向我

学

探究任务三：戏墨1—

√

个

下一

大师的吴家作坊

探究任务四：戏墨2—备课工具使用——蒙层如何获得干湿浓淡变化的墨色呢?

汇报时请说：“我代表我们小组分享这个问题的答

案....

补充时请说：“我为我们小组补充这个问题的答

案......

彩墨的浓淡变化

与什么有关系?

水

份

以水调节墨色多层次的浓淡干湿。墨分五

语出唐代张彦远《历代名画记》:运墨而五色

备课工具使用——蒙层

学习任务三：请你向我

色具。

学

课堂活动使用——知识配对

学习任务四：请你猜一

焦墨浓墨

备课工具使用——蒙层

探究任务五：水墨淋漓——不同的彩墨表现技

1、中国画工具

执笔

线条

文房四宝

其他工具材料

中锋

侧

思维导图应用

水拓法滴染发勾勒法弹画法操纸法浓破淡

墨破色

吴冠中吴家作坊

中国画

绘画技法

彩墨游戏

2、用笔

墨分五

焦墨

3、