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探究数学实验在小学数学教学中的应用

作者：魏良田

来源：《科学大众·教师版》2020年第05期

摘要：小学生的认知能力处于初步发展的阶段，实验教学能够帮助他们提升对抽象性较

强的数学知识的认识与理解能力。为强化小学数学课堂教学的有效性，需要提高数学实验在课

堂教学中应用的效果。本文主要阐述了数学实验在小学数学教学中的具体应用策略，为学生提

供动手操作的机会，加深对知识点的理解程度，培养与锻炼学生的发散思维能力、思考能力与

实践操作能力，提高了数学课堂教学的质量。

关键词：数学实验;小学数学;应用

中图分类号：G623.5文献标识码：A文章

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