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蒙台梭利数学教具在幼儿园中的应用调查报告

摘要：近年来，蒙台梭利教育法在我国的普及程度以及本土化程度愈来愈深，其中，蒙台梭利数学教育及其教具在我国学前教育专业备受重视和运用，蒙台梭利认为，对于幼儿而言，数学是一门比较抽象的学科，但如果能够掌握恰当的指导方式、提供适宜的教具就能够帮助幼儿理解数学概念，发展幼儿数学逻辑思维。正确运用蒙台梭利数学教具，将理论与实践相结合，帮助幼儿在操作教具的过程中获得数学感知经验，培养幼儿数学推理和验证能。

关键词：蒙台梭利数学教育；蒙台梭利数学教具；教具

一、文献综述

（一）概念界定

蒙台梭利数学教育

魏中杰认为，蒙台梭利数