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第24章圆
24.6正多边形与圆
第1课时正多边形与圆
的关系
1课堂讲解正多边形与圆的关系的认识
正多边形的有关计算
圆内接正多边形的画法
2课时流程
逐点课堂作业
导讲练小结提升
察下列形,你能出些形的特征?
知1-讲
知识点1正多边形与圆的关系的认识
1.正多形的定:
各相等,各角也相等的多形叫做正多形.
要点精析:“各相等,各角相等”是正多形的两个
基本特征,数n>3的多形必同足,二者缺一
不可,否多形就不是正多形.例如,菱形的各
相等,但各角不一定相等;矩形的各角相等,但各不
一定相等,所以它都不是正多形.
知1-讲
2.内接正n形:
把分成n(n≥3)等份,依次接各分点所得的多
形就是内接正n形,而个是正n形的外
接
.
拓展:把分成n(n≥3)等份,各分点作的切,
以相切的交点点的多形是个的外切正
n形,而个是个正n形的内切.
知1-讲
例1下列法不正确的是()
D
A.等三角形是正多形
B.各相等,各角相等的多形是正多形
C.菱形不一定是正多形
D.各角相等的多形是正多形
引:
等三角形是正三角形;当菱形的四角相等才是正
多形(正方形),所以菱形不一定是正多形;各
相等,各角相等的多形是正多形,故D不.
(来自《点拨》)
知1-讲
总结
解答本运用了定法,即各中提到的多形
是否具各和各角相等,两个条件缺一不可.
(来自《点拨》)
知1-讲
例2已知一个正多形有一个内角是150°,那么它是
正几形?
由正多形的一个内角的度数求其数,可以用n
引:
形的内角和公式(n-2)·180°=150°n,求出n
的;也可以先求每个外角的度数30°,再求
数.
(来自《点拨》)
知1-讲
解:方法一:∵n形的内角和(n-2)·180°,
∴此正多形内角和150°n
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