2024年新西师大版二年级数学学上册《用厘米作单位量长度》课件.pptVIP

2024年新西师大版二年级数学学上册《用厘米作单位量长度》课件.ppt

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

【教学目标】1.通过观察、测量活动,使学生体会建立统一的长度单位的必要性。2.认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念。3.会用计量工具测量较小物体的长度,同时培养学生的估测意识。4.培养学生的观察能力、动手操作能力,使学生养成细心、认真的学习习惯。

西师大版二年级数学上册用厘米作单位量长度认识尺子认识厘米量一量课堂活动练习

课桌有4支铅笔长。课桌比3本数学书短一点。课桌有5拃(zhǎ)长。我用三角板量。课桌有多长?

尺子的种类钢尺卷尺折叠尺米尺返回

量长度最常用的工具是米尺,下面是米尺的一部分。你们都见过什么样的尺子?你仔细观察过尺子吗?用厘米作单位量长度

你能在米尺上找到刻度线吗?厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm。尺子上的这些线叫刻度线。量较短的物体,可以用厘米作单位。刻度线0刻度

0刻度线在哪儿?标有5的刻度线在哪儿?表示起点

0cm12354这一段长1厘米这一段长()厘米1认识1厘米0刻度线

从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm?每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm1cm1cm1cm

说一说:什么东西的长度大约是1厘米?

0cm12354这一段长()cm30cm12354这一段长()cm5认识几厘米

大约8cm返回

10

cm铅笔长cm1.把物体放平。2.将物体的左边和“0”刻度线对齐。3.物体的右边对准几厘米,就是几厘米。10

判断(给正确的测量方法划V)()()()()VV1234

长()cm7

长()cm4返回

返回

返回

返回

返回

973

返回

量一量,课桌的宽度是多少厘米?返回

再见!

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档