预防校园欺凌、预防性侵害致学生家长的一封信(共6篇).pdfVIP

预防校园欺凌、预防性侵害致学生家长

的一封信（共篇）

6

目录

篇一、预防校园欺凌、预防性侵害致学生家长的一封信2

篇二、小学预防校园欺凌预防性侵害致家长一封信6

篇三、小学预防性侵，呵护成长一给家长的一封信9

篇四、小学预防性侵害致家长的一封信11

篇五、小学防性侵防欺凌致家长一封信13

篇六、学校防性侵防欺凌致家长的一封信16

篇一、预防校园欺凌、预防性侵害致学生家长的一封信

亲爱的家长朋友：

你们好！

校园安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年来，校园暴力呈现低

龄化、群体性、网络化特点，为了营造良好的育人环境，加强对校园欺凌、

暴力、性侵害等事件的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序，保护和

促进学生身心健康发展。有效预防欺凌、暴力事件的发生，让我们一起做好

预防！

什么是校园欺凌？

校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体

上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常

学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化,转化为欺凌者或者欺

凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言,也往往会因为无法帮助受害

者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行

列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，

走上不归路。

校园欺凌的主要原因

近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的暴力逐

渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题一一家庭教育缺失的外

露。有以下几个原因：

原因1：过分溺爱，孩子唯我独尊。

原因2：缺少关爱，心理灰暗。有些爸妈忙于生活，忽略了对孩子的沟

通和心理辅导。

原因3：学生法制观念薄弱。

原因4：对影视、动画、游戏的模仿。

校园欺凌的主要表现

根据最高人民检察院发布的数据显示，2019年，全国检察机关共批准

逮捕校园欺凌犯罪案件2486件3788人，提起公诉3494件5468人，罪名

涉及故意伤害、**、敲诈勒索、猥亵等。通过以上数据可以看出校园欺凌已

不仅是简单的违反校规校纪的行为，情节严重的，可能会构成刑事犯罪。

警惕!这些可能受到校园欺凌的信号

校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要

我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌

现象的发生。在此，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。

一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心

的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲

密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子

的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导，棍棒

教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃

感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为

被欺凌者；要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。

四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都

会对孩子产生长远的影响。尽■不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾

气甚至动粗打人，尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博,不沉迷于手机、网络，

更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为

的影响。要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，

多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防

范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频

直播和网络游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带匕首、弹簧刀、藏刀等。

六、定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是

交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导

孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以

暴制暴。同时也要教