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b4力量点作业案例初中物理
第一篇:初中物理教学案例
教学案例
课堂教学要重视学生的思维训练,以提高教学质量外,还要提倡学生协作课内学习,在课外日常生活中,联系实际开展力所能及的物理小试验和解释社会生产、生活中的某些物理现象。例如:学习液化学问前,布置让学生观看从冰箱刚拿出的饮料瓶外有水珠的现象。观察烧开水从壶嘴向外喷“白气”的现象,并思考为什么离开壶嘴一段距离才看出“白气”?让学生思考早晨雾是怎样形成的?草上的露珠是怎样形成的?煮饭时冒出的“白气”和冬天我们口中呼出的“白气”是否一样?等等,这样既使学生感到物理学问就在身边,也
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