小班语文教学经验交流材料与小班语言公开课教案(多篇)汇编.docVIP

?一、教案：小鸭子学游泳

教学目标：

1.让学生掌握生字词，并能正确书写。

2.让学生理解故事内容，能够讲述故事主要情节。

3.培养学生爱护动物的良好品质。

教学重点：

1.生字词的学习与掌握。

2.故事情节的理解与讲述。

教学难点：

1.生字词的正确书写。

2.培养学生爱护动物的意识。

教学准备：

1.故事课件或图书。

2.生字词卡片。

3.画有小鸭子的图片。

教学过程：

1.导入：让学生观察图片，引导学生说出小鸭子的特点。

2.讲述故事，让学生注意听小鸭子学游泳的过程。

3.学习生字词，让学生跟读，并解释生字词的意思。

4.练习书写生字词。

6.讨论：我们应该怎样爱护动物？

作业：

1.书写生字词。

2.画一幅小鸭子学游泳的画，并写上几句描述。

二、教案：小兔子乖乖

教学目标：

1.让学生掌握生字词，并能正确书写。

2.让学生理解故事内容，能够讲述故事主要情节。

3.培养学生遵守约定的良好品质。

教学重点：

1.生字词的学习与掌握。

2.故事情节的理解与讲述。

教学难点：

1.生字词的正确书写。

2.培养学生遵守约定的意识。

教学准备：

1.故事课件或图书。

2.生字词卡片。

3.画有小兔子的图片。

教学过程：

1.导入：让学生观察图片，引导学生说出小兔子的特点。

2.讲述故事，让学生注意听小兔子乖乖的过程。

3.学习生字词，让学生跟读，并解释生字词的意思。

4.练习书写生字词。

6.讨论：我们应该怎样遵守约定？

作业：

1.书写生字词。

2.画一幅小兔子乖乖的画，并写上几句描述。

三、教案：小猫钓鱼

教学目标：

1.让学生掌握生字词，并能正确书写。

2.让学生理解故事内容，能够讲述故事主要情节。

3.培养学生专注做事的良好品质。

教学重点：

1.生字词的学习与掌握。

2.故事情节的理解与讲述。

教学难点：

1.生字词的正确书写。

2.培养学生专注做事的意识。

教学准备：

1.故事课件或图书。

2.生字词卡片。

3.画有小猫的图片。

教学过程：

1.导入：让学生观察图片，引导学生说出小猫的特点。

2.讲述故事，让学生注意听小猫钓鱼的过程。

3.学习生字词，让学生跟读，并解释生字词的意思。

4.练习书写生字词。

6.讨论：我们应该怎样专注做事？

作业：

1.书写生字词。

2.画一幅小猫钓鱼的画，并写上几句描述。

四、教案：小松鼠摘果子

教学目标：

1.让学生掌握生字词，并能正确书写。

2.让学生理解故事内容，能够讲述故事主要情节。

3.培养学生团结协作的良好品质。

教学重点：

1.生字词的学习与掌握。

2.故事情节的理解与讲述。

教学难点：

1.生字词的正确书写。

2.培养学生团结协作的意识。

教学准备：

1.故事课件或图书。

2.生字词卡片。

3.画有小松鼠的图片。

教学过程：

1.导入：让学生观察图片，引导学生说出小松鼠的特点。

2.讲述故事，让学生注意听小松鼠摘果子的过程。

3.学习生字词，让学生跟读，并解释生字词的意思。

4.练习书写生字词。

6.讨论：我们应该怎样团结协作？

六、教案：小熊请客

教学目标：

1.让学生掌握生字词，并能正确书写。

2.让学生理解故事内容，能够讲述故事主要情节。

3.培养学生礼貌待人的良好品质。

教学重点：

1.生字词的学习与掌握。

2.故事情节的理解与讲述。

教学难点：

1.生字词的正确书写。

2.培养学生礼貌待人的意识。

教学准备：

1.故事课件或图书。

2.生字词卡片。

3.画有小熊的图片。

教学过程：

1.导入：让学生观察图片，引导学生说出小熊的特点。

2.讲述故事，让学生注意听小熊请客的过程。

3.学习生字词，让学生跟读，并解释生字词的意思。

4.练习书写生字词。

6.讨论：我们应该怎样礼貌待人？

作业：

1.书写生字词。

2.画一幅小熊请客的画，并写上几句描述。

七、教案：小青蛙捉害虫

教学目标：

1.让学生掌握生字词，并能正确书写。

2.让学生理解故事内容，能够讲述故事主要情节。

3.培养学生爱护环境的良好品质。

教学重点：

1.生字词的学习与掌握。

2.故事情节的理解与讲述。

教学难点：

1.生字词的正确书写。

2.培养学生爱护环境的意识。

教学准备：

1.故事课件或图书。

2.生字词卡片。

3.画有小青蛙的图片。

教学过程：

1.导入：让学生观察图片，引导学生说出小青蛙的特点。

2.讲述故事，让学生注意听小青蛙捉害虫的过程。

3.学习生字词，让学生跟读，并解释生字词的意思。

4.练习书写生字词。

6.讨论：我们应该怎样爱护环境？

作业：

1.书写生字词。

2.画一幅小青蛙捉