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甘肃省平凉市（新版）2024小学语文部编版小升初质量检测(强化卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.减一减，变成新字再组词。

狗-犭=(??????)(??????)像-亻=(??????)(??????)

影-彡=(??????)(??????)就-尤=(??????)(??????)

2）.根据学习积累和课文内容填空。

（1）夸张是诗人常用的手法，如《长征》一诗中，诗人想象奇特，夸张至极，把藐视困难的思想具体化、形象化，以此衬托出红军征服高山，不畏艰难的高大形象：“______，______。”

（2）中华儿女满怀爱国热情，“惟有民魂是值得宝贵的，______，______”是鲁迅唤醒民魂的呐喊。

（3）古诗中的春天多么绚丽多彩，《江南春》中的“______，______”描绘了鸟语花香、桃红柳绿的江南美景。

（4）游子无论漂泊何方，都难忘桑梓之情，《回乡偶书》里“______，______”，表达了诗人多年后回到家乡物是人非的惆怅之情。

（5）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，______，向一匹猹______，那猫却______，反从______。（《少年闰土》）

3）.赏析文段。

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。（选自《丁香结》）

宗璞先生将雨中花墙边两株紫色的丁香比喻成______，让人仿佛看到了雨中丁香形态______、色彩朦胧的美，用一个动词“______”字表达出丁香紫色与莹白交融的情境。我们不妨配上恰当的音乐，边读边想象，雨中丁香形色的“画面美”，淡淡的幽雅的甜香，怎能不让人想起李商隐的诗句“芭蕉______，同向春风各自愁”呢？

4）.加一加，变成新字再组词。

月+月=(??????)(??????)足+艮=(??????)(??????)

宀+匕=(??????)(??????)女+子=(??????)(??????)

5）.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。

（1）一眼望去，整个头上____________，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

（2）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得____________由老师傅摆布。

（3）松树刚洗过澡一身____________，松针上一串串雨珠____________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出声母不同类的一项。（）

A．大

B．地

C．笔

D．弟

2）.下列汉字读音为第三声的是（）

A．盗

B．喉

C．朽

3）.以下表述有误的一项是（）

A．读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，了解大致意思就行了。

B．读《月是故乡明》时，可以把自己想象成文中的“我”，体会作者的怀乡之情。

C．汉字演变的过程是：甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书

D．抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会仿照例句，用加点词写句子。

（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

___________________

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一回到家就忙了起来，__________________。

5、连线题（每题4分共2题）

1）.把生字和相对应的音节连起来。

bāobǐkèxiàozuòshūyèběn

书包作业本笔校课

2）.我会看图连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。

(??????????)过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

(??????????)不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

(??????????)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

(??????????)过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

(??????????)过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

2）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引