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职业院校技能竞赛幼儿教育真题含答案（综合题）

第I部分单选题（50题）

1.幼儿对某种活动感兴趣,注意力就比较集中,这体现了幼儿大脑皮层活动的规律是()

A:睡眠

B:动力定型

C:优势原则

D:镶嵌式活动原则

答案：C

2.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A:直接法

B:生活化方法

C:移情法

D:游戏化方法

答案：D

3.学前教育的特点包括()①主体性②保教结合性③基础性④直接经验性⑤非义务性⑥启蒙性

A:①②③⑥

B:②(③X⑤⑥

C:②④⑤⑥

D:①③④⑥

答案：C

4.儿童的发展是通过()。

A:观察教师的操作过程而发展的

B:对物体的操作和与人的交往而发展的

C:观看电视卡通节目而发展的

D:聆听教师讲授知识而发展的

答案：B

5.幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿()

A:思维的概括性

B:感觉的概括性

C:记忆的概括性

D:知觉的概括性

答案：A

6.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师的做法不正确的是()

A:为幼儿提供适合教育

B:调动幼儿的主动性

C:让幼儿主动选择课程

D:尊重幼儿人格

答案：C

7.某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()

A:根据日夜和季节变化来对时间定向

B:能够对持续时间进行估计

C:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉

D:依靠生理变化产生对时间的条件反射

答案：C

8.下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()

A:挫折

B:强化

C:榜样

D:移情

答案：D

9.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。

A:抽象性

B:形象性

C:象征性

D:夸张性

答案：D

10.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()

A:询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法

B:对小彤的作品不予评价

C:让小彤重新画,以使其作品更符合实际

D:画一个妈妈的形象,让小彤照着画

答案：A

11.我国学前教育的描述,不正确的是()。

A:实施全面发展的教育

B:基础教育

C:属于义务教育

D:启蒙教育

答案：C

12.幼儿有吸吮手指的不良习惯,教师应()。

A:批评幼儿告诉他这是不良习惯

B:转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吸吮手指的欲望

C:把幼儿的手指包裹起来

D:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上

答案：B

13.卧室里幼儿床的长度应为幼儿的身高再加上15-25厘米,床宽应是幼儿肩宽的2-5倍。床高一般为()。

A:10-20厘米

B:70-80厘米

C:50-60厘米

D:30-40厘米

答案：D

14.神经系统由()构成

A:中枢神经系统.周围神经系统

B:脑神经.脊神经

C:传入神经.传出神经

D:植物神经.交感神经

答案：A

15.当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层活动,其他区域处于休息状态,这是大脑皮层的()

A:优势原则

B:睡眠

C:动力定型

D:镶嵌式活动原则

答案：D

16.婴儿期是出生后生长发育非常迅速的时期,身长约增加()。

A:20cm

B:15cm

C:9cm

D:25

答案：D

17.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()

A:类比推理

B:转导推理

C:归纳推理

D:演绎推理

答案：A

18.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()

A:正确,能提升班级画展的整体水平

B:正确,能激励孩子们创造好的作品

C:不正确,伤害了部分孩子的自尊

D:不正确,打击了全体孩子的积极性

答案：C

19.下列选项中哪个不属于心理过程?()

A:意志过程

B:感觉过程

C:情绪和情感感过程

D:认知过程

答案：B

20.一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是()

A:陈述性记忆

B:程序性记忆

C:外显记忆

D:情景记忆

答案：B

21.关于我国学前教育的描述,不正确的是()

A:启蒙教育

B:属义务教育

C:基础教育

D:实施全面发展的教育