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河南省新乡市(新版)2024小学语文部编版小升初测试(冲刺卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).刚gāng
【部首】刂
【结构】左右
【文字源流】甲骨文从“刀”、从“网”,为会意字。本义是由以刀断网而表示“坚利”。金文以后“网”变为“岡”,表声。引申为“坚硬”、“强劲”,与“柔”相对。《易经》:“乾刚坤柔。”又通“钢”(鋼)。
【常用词组】刚烈、刚亮、刚勇
【课文原句】气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇挨了当头一棒。
2、填空题(每题2分共5题)
1).
8.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
乐_____不___________然起__________机_____算大吃__________
一_____不_____抓__________腮力_____神_____草船__________
(1)老师是我们学习的榜样,每次见到他们就有一种_________的感觉。
(2)他总是在窗边_________地坐着,似是透过风景思念着他的家乡。
2).
2.知识回顾。
(1)诗中有景。王之涣的“黄河远上白云间,_________________”描绘了边塞壮阔苍凉的景象;王维的“人闲桂花落,______________”描绘了一幅幽静的山中春夜图。古诗传情。“___________,不破楼兰终不还。”王昌龄以戍边战士的口吻,表达了斗志昂扬的爱国之情。“白日放歌须纵酒,_______________。”杜甫纵酒放歌,表达了忽闻胜利消息之后的喜悦之情。
(2)《自相矛盾》这个故事带给我们的启示是____________________。
(3)本阶段我们认识了许多新朋友,有_____________的严监生,___________________的刷子李。
3).《荷花》主题探究,文意解读。
课文先后记叙了作者“闻到清香——___(A.欣赏姿势B.观察形状)——___(A.欣赏姿势B.观察形状)——展开想象——回到现实”这一过程。其中,第二、三部分从颜色方面(花瓣儿___、荷叶___、莲蓬___)表现了荷花的纯洁美丽,从形态方面(有的还是___,有的才______,有的________)表现了荷花的姿态各异,形象具体地说明了这一池荷花是“一大幅活的画”。
4).《绝句》的作者是(??????)朝的(??????),《惠崇春江晚景》的作者是(??????)朝的(??????),《三衢道中》的作者是(??????)朝的(??????)。
5).泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
这两句诗中的“________”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃,“________”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
3、选择题(每题2分共3题)
1).最怀念儿童时刻的快乐光阴,在菜花地里追蝴蝶,当你回忆童年时,你会想起这句话:_____。()
A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
2).下列的词语书写全都正确的一项是()
A.曾经碗豆横七竖八
B.驾使连系呼风唤雨
C.障碍溃败筋疲力竭
D.哲学奥密喧嚷
3).
2.下列语句中不是比喻句的是()
A.虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了。
B.树上的杏就像天上的星星,多得数不清。
C.可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。
D.它用前足扒土,还用钳子似的的大颚搬掉较大的土块。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子。
(1)大象的身子像一堵墙。(用加点的词语写句子)
_________________________________________
(2)下课了,同学们在操场上活动,_________________________(把句子补充完整)
(3)许许多多日月潭的中外游客吸引了(连词成句,并加上标点)
____________________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).古今用词连一连。
郎中货郎墨客客官
商贩文人顾客医生
2).将下列词语和人物连线,并回答问题。
各显神通①哪吒
神机妙算②八仙
三头六臂③孙悟空
腾云驾雾④诸葛亮
(1)这些人物中
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