七年级上册《原始农耕生活》教案.docVIP

?七年级上册《原始农耕生活》教案

第一章：原始农业的兴起

1.1教学目标

了解原始农业的兴起背景和原因。

掌握我国原始农业的主要代表文化。

理解原始农业对人类社会的重要意义。

1.2教学内容

原始农业的兴起背景和原因。

我国原始农业的主要代表文化：河姆渡文化、半坡文化、仰韶文化等。

原始农业对人类社会的影响和意义。

1.3教学方法

采用多媒体演示和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过观察文物、遗址图片等，了解原始农耕生活。

1.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对原始农业的理解程度。

第二章：农耕工具的发展

2.1教学目标

了解原始农耕工具的种类和特点。

掌握农耕工具的发展历程。

理解农耕工具对农业生产的重要作用。

2.2教学内容

原始农耕工具的种类和特点：石斧、石刀、耒耜等。

农耕工具的发展历程：从原始工具到铁器时代的工具。

农耕工具对农业生产的影响和作用。

2.3教学方法

采用实物展示和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过观察农耕工具实物和图片，了解其特点和发展历程。

2.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对农耕工具的理解程度。

第三章：农耕生产方式的变化

3.1教学目标

了解原始农耕生产方式的特点和变化。

掌握原始农耕生产方式对社会结构的影响。

理解原始农耕生产方式对人类文明的发展的意义。

3.2教学内容

原始农耕生产方式的特点：以家庭为单位，男耕女织。

农耕生产方式的变化：从原始农耕到铁器时代的农耕。

原始农耕生产方式对社会结构的影响：贫富分化的出现。

3.3教学方法

采用案例分析和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过观察文物、遗址图片等，了解原始农耕生产方式的特点和变化。

3.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对原始农耕生产方式的理解程度。

第四章：农耕社会的日常生活

4.1教学目标

了解原始农耕社会的日常生活。

掌握原始农耕社会的居住、饮食、服饰等方面的特点。

理解原始农耕社会的生活方式对社会发展的影响。

4.2教学内容

原始农耕社会的居住特点：干栏式房屋、半地穴式房屋等。

饮食特点：以谷物为主食，辅以狩猎、捕鱼等。

服饰特点：以天然材料为主，简单朴素。

4.3教学方法

采用图片展示和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过观察图片，了解原始农耕社会的日常生活。

4.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对原始农耕社会日常生活的理解程度。

第五章：原始农耕文化的传承

5.1教学目标

了解原始农耕文化的传承方式。

掌握原始农耕文化的代表性遗产。

理解原始农耕文化对后世的影响。

5.2教学内容

原始农耕文化的传承方式：传统节日、民间传说、祭祀活动等。

原始农耕文化的代表性遗产：古代农耕遗址、文物等。

原始农耕文化对后世的影响：农耕文明的延续和发展。

5.3教学方法

采用案例分析和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过观察文物、遗址图片等，了解原始农耕文化的传承方式。

5.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对原始农耕文化的传承方式的理解程度。

第六章：古代农业经济的进一步发展

6.1教学目标

理解古代农业经济的发展特点。

掌握古代农业经济中的土地制度、耕作技术和农作物种类。

分析古代农业经济对社会发展的影响。

6.2教学内容

古代农业经济的发展特点：从原始农耕到铁器时代的农耕。

土地制度：井田制、封建土地私有制等。

耕作技术：牛耕、铁犁等。

农作物种类：小麦、稻谷、粟等。

6.3教学方法

采用文献资料分析和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过阅读文献资料，了解古代农业经济的发展特点。

6.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对古代农业经济的发展特点的理解程度。

第七章：古代农业生活中的技术与工具

7.1教学目标

掌握古代农业生活中的技术与工具。

理解技术与工具对农业生产的促进作用。

分析古代农业生活中的技术与工具对现代农业的启示。

7.2教学内容

古代农业生活中的技术与工具：灌溉、仓储、农具等。

技术与工具对农业生产的促进作用：提高农业生产效率。

古代农业生活中的技术与工具对现代农业的启示。

7.3教学方法

采用实物展示和小组讨论相结合的方式进行教学。

引导学生通过观察实物，了解古代农业生活中的技术与工具。

7.4教学评估

通过小组讨论和问题回答，评估学生对古代农业生活中的技术与工具的理解程度。

第八章：农业文明对人类社会的影响

8.1教学目标

理解农业文明对人类社会的影响。

掌握农业文明对人类生活方式、社会结构、文化传统的影响。

分析农业文明对现代社会的启示。

8.2教学内容

农业文明对人类生活方式的影响：定居生活、饮食结构等。

农业文明对人类社会结构的影响：贫富分