小学信息技术第三册上 我为家园建框架2教案 泰山版.docx

小学信息技术第三册上我为家园建框架2教案泰山版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：小学信息技术第三册上《我为家园建框架2》

2.教学年级和班级：小学三年级

3.授课时间：第5周，星期三，第2节

4.教学时数：45分钟

课程设计如下：

【导入】（5分钟）

利用上一节课的知识，让学生分享自己设计的家园框架草图，激发学生学习兴趣。

【新课导入】（10分钟）

1.教师通过PPT展示本节课的学习目标，让学生明确学习内容。

学习目标：掌握画图软件的基本操作，能够设计出家园的框架。

2.教师示范如何使用画图软件，边讲解边操作，让学生初步了解画图软件的使用方法。

【实践操作】（20分钟）

1.学生在教师的指导下，使用画图软件设计自己的家园框架。

2.教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

【展示与评价】（5分钟）

1.学生展示自己的设计作品，分享设计思路和经验。

2.教师对学生的作品进行评价，指出优点和需要改进的地方。

【总结与拓展】（5分钟）

1.教师带领学生总结本节课所学内容，强化记忆。

2.布置课后作业：进一步完善自己的家园框架设计，尝试添加颜色和细节。

【课后反思】

教师根据本节课的教学效果，对教学方法进行调整，以提高学生对画图软件的掌握程度。同时，关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当指导。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生通过信息技术工具探究问题、表达想法的能力，增强学生对信息技术的兴趣和认识。

2.计算思维：训练学生运用画图软件解决问题的能力，提高学生的逻辑思维和创新能力。

3.数字化学习与创新：鼓励学生利用画图软件设计家园框架，发挥创意，培养数字化环境下的自主学习与合作能力。

4.信息社会责任：培养学生正确使用信息技术，尊重他人成果，养成良好的信息道德观念和网络安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握画图软件的基本操作：包括工具栏的使用、图形的绘制、颜色的填充等，这是设计家园框架的基础。

-例如：学生需要熟练使用画图软件的铅笔、直线、矩形、椭圆等工具，以及调色板进行颜色选择和填充。

（2）理解家园框架设计的概念：明确家园框架设计的要求和步骤，培养学生的空间想象能力和设计思维。

-例如：学生应理解家园框架设计中包含的元素，如房舍、树木、道路等，以及它们之间的空间关系。

（3）应用设计原则：学会运用设计原则，如对称、比例、色彩搭配等，使家园框架设计更具美感。

-例如：引导学生注意框架设计的平衡性，合理搭配颜色，使作品更加和谐美观。

2.教学难点

（1）画图软件的高级操作：如选区的使用、图形的旋转和翻转、图层管理等，这些功能对于学生来说较难掌握。

-例如：教师需重点讲解选区的创建和应用，如何通过选区进行局部编辑，以及图层的概念和操作。

（2）创新设计思维：鼓励学生在设计家园框架时，突破常规，发挥创意，这对于部分学生来说是一大挑战。

-例如：教师可以通过展示一些创意设计案例，激发学生的灵感，引导学生从不同角度思考问题。

（3）信息社会责任的应用：在设计和分享作品时，尊重他人观点，养成良好的信息道德和网络安全意识。

-例如：教师应强调在设计中尊重他人的创意，不抄袭他人作品，同时提醒学生在网络分享作品时注意保护个人隐私。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有《小学信息技术第三册上》教材，以便于学生跟随课堂进度学习和参考。

-准备与“我为家园建框架2”相关的教材内容复印资料，包括画图软件操作指南和家园框架设计实例。

2.辅助材料：

-收集和准备家园设计的图片、图表，用于激发学生设计灵感，提供设计参考。

-制作和收集画图软件操作步骤的教学视频，便于学生课后复习和自主学习。

-准备电子版的画图软件教学演示文稿，包含关键步骤的截图和简单易懂的文字说明。

-准备彩色打印的家园设计模板，供学生手工绘制和设计时参考。

3.实验器材：

-确保计算机房的每台计算机都安装有画图软件，并保证软件的兼容性和易用性。

-检查计算机房的投影仪、音响设备等，确保多媒体教学资源的正常使用。

-准备足够的打印纸、彩色笔、剪刀、胶水等，供学生在设计过程中使用。

4.教室布置：

-将教室座位调整为小组形式，每组配备一台计算机，便于学生进行合作学习和讨论。

-在教室前方设置演示区域，包括投影屏幕和讲台，方便教师进行软件操作演示。

-在教室四周设置展示区，用于展示学生的设计作品，促进同学间的相互学习和交流。

-确保教室内的网络连接稳定，以便于学生在线搜索设计灵感和资料。

-教室内张贴设计原则、操作提示等海报，为学生提供视觉提示和参考。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《我为家