第七单元 3.小数的大小比较（课件）-2022-2023学年三年级数学下册同步备课(人教版).pptxVIP

下载本文档

0
0
约1.76千字
约 18页
2024-07-12 发布于广西
举报
版权申诉

第七单元 3.小数的大小比较（课件）-2022-2023学年三年级数学下册同步备课(人教版).pptx

1、本文档共18页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小数的大小比较

目录1课前导入2新课精讲3学以致用4课堂小结

课前导入1

情景导入比较下面各数的大小。你是怎样比较整数大小的？1612????28382863841029978＜＞＜＞

新课精讲2

探索新知探究点比较小数大小的方法四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）你是怎样比较的？说一说你的想法。

探索新知8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米方法一：根据它们在尺子上的位置比较。第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.2米0.9米0.8米1.1米

探索新知方法二：将小数化成整数比较。0.8米＝8分米1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.9米＝9分米12分米＞11分米＞9分米＞8分米第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.2米0.9米0.8米1.1米

探索新知方法三：取中间值比较。1.2米＞1.1米超过1米的有1.1米和1.2米0.9米＞0.8米不到1米的有0.8米和0.9米第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.2米0.9米0.8米1.1米

探索新知1.10.101＞0＞先比较整数部分。1.11.221＞2＞1整数部分相同，就比小数部分。11你能总结一下小数比大小的方法吗？

典题精讲0.40.61.看图比较下面各组数的大小。＜2.51.8＞

学以致用3

小试牛刀1．根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。()()()()()()0.6＞0.20.5＜0.81.9＜3.7

小试牛刀2．在里填上“＞”或“＜”。9.8元6.8元0.5米1.2米8米7.9米20元19.5元3.4厘米4.3厘米10.7分米10.9分米＞＞＜＜＜＞3．按要求排列顺序。(1)4.8米6.5米8.4米5.6米7.3米()＜()＜()＜()＜()(2)20.4元2.4元4.2元40.2元0.4元()＞()＞()＞()＞()4.8米5.6米6.5米7.3米8.4米40.2米20.4米4.2米2.4米0.4米

课堂小结4

归纳总结：小数的大小比较：1.可以通过换算单位，把小数转化成整数来比较，还可以运用直观的实物来比较。2.先比较整数部分。整数部分相同，就比小数部分。

同学们，下节课见！

班海——老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！一键发布配套作业体验AI智能精细批改(错在哪？为何错？怎么改？)