广东教师招聘面试小学信息技术《制作表格》教案.docVIP

?广东教师招聘面试小学信息技术《制作表格》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）让学生掌握Excel的基本操作，如插入、删除单元格、行、列等。

（2）让学生学会使用Excel中的常用功能按钮，如“字体”、“颜色”、“对齐方式”等。

（3）让学生能够根据实际需求，制作出格式规范、内容清晰的表格。

2.过程与方法：

（1）通过讲解和示范，让学生了解Excel的基本操作方法和技巧。

（2）通过小组合作、讨论，让学生学会如何分工合作，共同完成表格的制作。

（3）通过实践操作，让学生掌握表格制作的步骤和要领。

3.情感态度与价值观：

（1）培养学生对信息技术的兴趣和热情，提高学生的信息技术素养。

（3）培养学生注重细节、追求卓越的工作态度。

二、教学内容

1.课题：《制作表格》

2.教学重点：Excel的基本操作方法和技巧。

3.教学难点：根据实际需求，制作出格式规范、内容清晰的表格。

三、教学过程

1.导入新课：

（1）教师简要介绍Excel的基本功能和用途。

（2）激发学生兴趣，引导学生思考如何在Excel中制作表格。

2.讲解与示范：

（1）教师讲解Excel的基本操作，如插入、删除单元格、行、列等。

（2）教师示范如何使用Excel中的常用功能按钮，如“字体”、“颜色”、“对齐方式”等。

（3）教师演示制作表格的步骤和技巧。

3.实践操作：

（1）学生分组合作，共同完成表格的制作。

（2）教师巡回指导，解答学生疑问。

（3）学生互相评价，提出改进意见。

（2）教师提出拓展任务，让学生课后尝试制作不同类型的表格。

四、教学评价

1.学生能够熟练掌握Excel的基本操作方法和技巧。

2.学生能够根据实际需求，制作出格式规范、内容清晰的表格。

五、教学资源

1.计算机教室，每台电脑安装有Excel软件。

2.教学PPT，展示制作表格的步骤和技巧。

3.表格制作实例，供学生参考和模仿。

4.网络资源，为学生提供更多制作表格的素材和灵感。

六、教学过程

5.练习与反馈：

（1）教师布置课后练习，要求学生独立完成。

（2）学生提交练习作品，教师进行评价和反馈。

（3）学生根据教师评价，进行自我调整和改进。

6.课堂小结：

（1）教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固知识点。

（2）学生分享自己在制作表格过程中的收获和感悟。

7.课后作业：

（1）学生独立制作一份表格，要求内容丰富、格式规范。

八、教学评价

4.学生能够独立完成课后练习，展示所学知识。

5.学生能够在作品中体现出对表格制作要点的掌握。

九、教学拓展

1.邀请专业人士进行讲座，介绍表格制作在实际工作中的应用。

2.组织学生参加表格制作比赛，提高学生的制作水平。

3.开展小组活动，让学生合作制作一份大型表格项目。

十、教学反思

2.学生提出对课程的意见和建议，促进教学相长。

3.教师根据教学反思，调整教学策略，为下一节课做好准备。

重点和难点解析

六、教学过程

5.练习与反馈：在这一环节中，学生需要将所学的理论知识应用于实际操作，通过练习来巩固和深化对Excel表格制作的理解和掌握。教师需要关注学生对练习的完成情况，及时给予反馈，帮助学生发现和解决问题，提高学生的操作技能和解决问题的能力。

八、教学评价

4.学生能够独立完成课后练习，展示所学知识：这一评价点重点关注学生对课堂所学知识的掌握程度和应用能力，教师需要通过学生的练习作品来评估学生对Excel表格制作技能的掌握情况。

5.学生能够在作品中体现出对表格制作要点的掌握：这一评价点关注学生对表格制作要点的理解和应用，教师需要通过学生的作品来评估学生是否能够根据实际需求制作出格式规范、内容清晰的表格。

九、教学拓展

1.邀请专业人士进行讲座，介绍表格制作在实际工作中的应用：这一环节需要关注学生对专业人士讲座内容的吸收和理解，以及学生对实际工作中表格制作应用的认识和体会。

3.开展小组活动，让学生合作制作一份大型表格项目：在这一环节中，教师需要关注学生的团队合作能力和大型项目制作的流程控制与协调，以及学生对大型表格项目的创意设计和制作技术的运用。