第1课 远古时期的人类活动(同步课件).pptxVIP

第1课 远古时期的人类活动(同步课件).pptx

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人教统编2024年新版七年级历史上册同步教学课件第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动我国境内的远古人类北京人山顶洞人

Step01Step02Step031.立足时空观念,识记元谋人、郧县人、蓝田人生活的年代、发现的地点以及发现的意义。利用地图了解旧石器时代我国境内具有代表性的文化遗存的分布及其特点。2.立足史料证实和历史解释,掌握北京人、山顶洞人的发现地点,距今时间,发现过程,特征和生产、生活状况,知道化石是研究人类起源的主要证据。3.立足家国情怀,知道我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,认识到中国是人类的发源地之一,激发爱国情怀,培养珍视人类文化遗产的意识。。2022年课程标准:1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;2.知道考古发现是了解原始社会的重要依据。

课程导入

达尔文《物种起源》1859古猿直立人早期智人晚期智人1.人类是如何产生的?“人来自哪里?”是一个关于人类自身的终极问题。千百年来,人类也从未停止追问。人类是生物进化的结果,是由古猿的一支发展来的。

古人类活动场景想象图这幅图描绘了古人类活动的场景。古人类学家和考古学家是根据么来研究古人类历史的?古人类在中国境内起源于何时、何地?他们与现代人相化有哪些不同?他们的生产、生活状况又如何?

2.人类产生的证据——化石(1)概念:古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中,经过漫长的时间,被周围沉积物的矿物质所渗入,经过石化变成了石头,被称为“化石”。史料的分类按载体分为:实物史料文献史料口述史料按价值分为:第一手史料第二手史料化石(2)作用:化石是研究远古人类历史的重要证据。化石是实物史料,也是第一手史料。

3.我国境内远古人类的概况时间古人类史料实证约170万年约110万-80万年约100万-50万年···读图方法:1.看标题;2.看图例;3.看内容根据地图结合课本第一段自主完成表格时空定位:根据左图,归纳我国古人类遗址分布的特点特点一:数量众多,我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。特点二:主要分布在长江、黄河流域。元谋人两颗门齿化石和粗糙的石器郧县人3个头骨化石蓝田人下颌骨和一个完整的头骨化石

北京人遗址最先于1921年被发现。人类学家根据在遗址中发现的3枚牙齿,将它命名为“北京人”。1929年,裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,同年又发现用火遗迹。此后,这一遗址又相继出土5个头盖骨化石,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石。1.发现地点:2.距今年代:北京周口店龙骨山距今约70万年至20万年北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。1、北京人的发现

周口店北京人遗址

北京人复原头像前额低平颧骨突出鼻骨扁平吻部突出上肢与现代人相似,下肢比上肢略长,能直立行走。北京人的头部还保留着许多猿的特征。脑容量小(约1088毫升)2、北京人的体质特征

3.北京人的生产生活状况北京人用石块、曾骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟,能够制成不同类型的工具,如砍砸器、尖状器、刮削器等。北京人使用这些工具猎取动物,采集植物果实。他们结成群体,生活在一起,共同从事获取食物的劳动。史料研读①会制作工具;②制作石器的技术比较成熟,种类多样;③群居生活,共同劳动。?想一想:人与辕的区别是什么?在从猿到人的转变过程中,劳动起了决定性作用。人类在劳动中逐渐直立行走,学会制作工具。会不会制作工具是人和动物的最本质区别。

3.北京人的生产生活状况北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等,这反映出北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。学会用火是人类演化史上的里程牌。史料研读①会制作工具;②制作石器的技术比较成熟,种类多样;③群居生活,共同劳动。④学会用火。天然火

4.北京人遗址发现的重要意义:①周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。②包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现,对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。从前的考古学者认为,人类发明用火开始于二三十万年以前的尼安德特人,这是由于在欧洲还没有发现尼安德特人以前的人类化石和遗物,仅在尼安德特人所居住的山洞中发现火的痕迹……北京人用火的发现,至少可以把人类用火的历史提早到四五十万年以前。这不仅在考古学上有着非常重大的意义,对于人类物质文化的发展也给予了相当大的影响。——裴文中《中国的旧石器时代》合作探究

生活年代距今约3万年生活地点北京西南周口店龙骨山山顶的洞穴里

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