心理咨询技能三级.pptxVIP

心理咨询技能三级;互动讨论;目录;第一节建立咨询关系;第一单元尊重;第一单元尊重;第二单元热情;第三单元真诚;第三单元真诚;第三单元真诚;第四单元共情;第四单元共情;第四单元共情;第四单元共情;第五单元主动关注positiveregard;互动讨论

咨询师要怎样处理角色转换与冲突问题;第二节制订个体心理咨询方案;第一单元确定咨询目标;第一单元确定咨询目标;第一单元确定咨询目标;心理咨询技能三级;第一单元确定咨询目标;第一单元确定咨询目标;第一单元确定咨询目标;第一单元确定咨询目标;第一单元确定咨询目标;第二单元制订咨询方案;第二单元制订咨询方案;第二单元制订咨询方案;第二单元制订咨询方案;第三节个体心理咨询方案实施;第一单元参加性技术;第一单元参加性技术—倾听;第一单元参加性技术—倾听;第一单元参加性技术—倾听;第一单元参加性技术

—开放式问询与封闭式问询;Case;第一单元参加性技术—勉励与重复技术;第一单元参加性技术—内容反应、情感反应;Case心理问题之矛盾;第一单元参加性技术—详细化;第一单元参加性技术—参加性概述、非言语行为;第二单元影响性技术—面质 ;第二单元影响性技术—面质 ;第二单元影响性技术—解释;第二单元影响性技术—指导 、情感表示;第二单元影响性技术—内容表示 ;第二单元影响性技术—自我开放self-disclosure;第二单元影响性技术—影响性概述;第二单元影响性技术—非言语行为利用;第二单元影响性技术—非言语行为利用;第二单元影响性技术—非言语行为利用：面部表情;第二单元影响性技术—非言语行为利用：身体语言;第二单元影响性技术—非言语行为利用：衣服;第二单元影响性技术—非言语行为利用：衣服;第三单元识别与处理阻抗;第三单元识别与处理阻抗-阻抗识别;第三单元识别与处理阻抗—阻抗产生原因;第三单元识别与处理阻抗-应对阻抗关键点;第三单元识别与处理阻抗—处理缄默现象;第三单元识别与处理阻抗—调整多话状态;第四单元识别与处理移情;第四单元识别与处理移情;第

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法;第六单元合理情绪疗法;第六单元合理情绪疗法;第六单元合理情绪疗法;苏（苏格拉底）：孩子，为何悲伤？

失（失恋者）：我失恋了。

苏：哦，这很正常。假如失恋了没有悲伤，恋爱大约就没有什么味道。可是，年轻人，我怎么发觉你对失恋投入甚至比对恋爱投入还要倾心呢？

失：到手葡萄给丢了，这份遗憾，这份失落，您非个中人，怎知其中酸楚啊。

苏：丢了就是丢了，何不继续向前走去，鲜美葡萄还有很多。

失：等候，等到海枯石烂，直到他回心转意向我走来。

苏：但这一天可能永远不会到来。你最终会眼睁睁看着他和另一个人走了去。

失：那我就用死来表示我诚心。

苏：但假如这么，你不但失去了你恋人，同时还失去了你自己，你会蒙受双倍损失。

失：踩上他一脚怎样？我得不到他人也别想得到。

苏：可这只能使你离他更远，而你原来是想与他更靠近。

失：您说我该怎么办？我可真很爱他。

苏：真很爱？

失：是。

苏：那你当然希望你所爱人幸福？

失：那是自然。

苏：假如他认为离开你是一个幸福呢？

失：不会！他曾经跟我说，只有跟我在一起时候他才感到幸福！

苏：那是曾经，是过去，可他现在并不这么认为。

失：这就是说，他一直在骗我？

;苏：不，他一直对你很忠诚。当他爱你时候，他和你在一起，现在他不爱你，他就离去了，世界上再没有比这更大忠诚。假如他不再爱你，却还装对你很有情谊，甚至跟你结婚，生子，那才是真正坑骗呢。

失：可我为他所投入感情不是白白浪费了吗？谁来赔偿我？

苏：不，你感情从来没有浪费，根本不存在赔偿问题，因为在你付出感情同时，他也对你付出了感情，在你给他高兴时候，他也给了你高兴。

失：可是，他现在不爱我了，我却还苦苦地爱着他，这多不公平啊！

苏：确实不公平，我是说你对所爱那个人不公平。原来，爱他是你权利，但爱不爱你则是他权利，而佌却想在自己行使权利时候剥夺他人行使权利自由。这是何等不公平！

失：可是您看明明白白，现在痛苦是我而不是他，是我在为他痛苦。

苏：为他而痛苦？他日子可能过很好，不如说是你为自己而痛苦吧。明明是为自己，却还打着他人旗号。年轻人，德行可不能丢哟。

失：依您说法，这