Unit 8 Section B 第1课时公开课教学设计【人教版九年级英语】.pdfVIP

Unit8ItmustbelongtoCarla.

SectionB

Period1SectionB(1a-2e)

教学设计

教材析

本单元以“Apicnic”为话题，共设计了四大部分的内容。以“Itmustbelongto

Carla”为主线，围绕着谈论某东西属于某人等语言功能展开一系列的任务活动，通过第一

部分的学，要求学会如何进行推测，并了解、学会基本句型的应用。教材内容从基本语

言知识到语言综合知识的运用，层层递进，以一种循序渐进的生活化的学程序，引导学

生在做事中有目的的学语言。

教学目标

【知识与能力目标】

1)能掌握以下单词：alien,runafter,suit,express,circle,Britain,receive,leader,

midsummer,medical,prevent,energy,position,burial,honor,ancestor,victory,

enemy,period,purpose,

2)能掌握以下重难句子：

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①Formanyyears,historiansbelievedStonehengewasatemplewhereancient

leaderstriedtocommunicatewiththegods.

②Thelargestoneswereputtogetherinacertainway.

③Asyouwalkthere,youcanfeeltheenergyfromyourfeetmoveupyour

body.

【过程与方法目标】

以任务型教学策略为主，采用情景教学法（如本单元新知识推导时）、听力训练法（处

理听力材料）、并辅助个人和图片等兴趣策略教学。采取任务型教学策略的目的是主要是让

学生多练多用，在做中学、学中乐、乐中掌握。

【情感态度价值观目标】

通过学英国巨石阵,培养对事物的探索精神。不信谣，不传谣。

教学重难点

【教学重点】

1)掌握本课时出现的生词及用法。

2)进行听力训练，提高综合听说能力。

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3）阅读短文，获得相关信息，提高学生的综合阅读能力。

【教学难点】

1)听力训练

2)阅读2b部分的短文并完成相关要求。

课前准备

1.准备录音机和磁带；

2.设计课后巩固练；

3.ppt；

教学过程

Step1.Warm-upandrevision

1.Dailygreetings.

2.LetSsrecalltheideasofstrangethings.

Step2.Lead-in

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ShowsomepicturesoftheUFOandaliens.

Step3.Writing

Workon1a

1.Sslookatthepicturesin1a.Trytounderstandwhat’shappening.

2.LetSswriteasentenceabouteachpicture.

Possibleanswers:

Thealienisrunningaftertheman.

Themanisrunning.

Step4.Listening

Workon1b:

1.Playtherecordingandnumberthepictures[1-3].

2.LetSstry