高中语文必修上册学案 第6单元 读书目的和前提 上图书馆.pptVIP

2.《上图书馆》开头引用了西蒙娜·德·波伏瓦的名言,结尾引用了《哈姆莱特》中的台词,请分析其作用。参考答案:①引用西蒙娜·德·波伏瓦的名言,是为了引出自己对图书馆读书生活的热爱,有提纲挈领,为整篇文章奠定基调的作用。②引用《哈姆莱特》中的台词,说明人类创造了知识理性,有突出中心的作用。③引用了西蒙娜·德·波伏瓦名言和《哈姆莱特》中的台词,增加了文章的可读性,丰富了文章的内涵。1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()答案:A解析:B项,“浸”应读“jìn”;C项,“戕”应读“qiānɡ”;D项,“间”应读“jiàn”。2.下列各组词语书写无误的一项是()A.功夫 工夫 周旋 艰难拔涉B.钟情 衷情 讲授 心弛神往C.音讯 音信 画象 竞争对手D.暗淡 黯淡 协调 望洋兴叹答案:D解析:A项,“拔”应为“跋”;B项,“弛”应为“驰”;C项,“象”应为“像”。3.下列各句中的加点成语,使用全都不正确的一项是()A.①④⑤ B.②③⑥C.①③④ D.②⑤⑥答案:C解析:①息息相通:呼吸相关联,形容关系密切。此处语境强调的是这场改革与国家的前途、民族的命运相关,侧重的是“祸福”,改成“休戚相关”更恰当。③无足轻重:无关紧要。不合语境,应改为“视而不见”。④望洋兴叹:在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。此处属于望文生义。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.我们要把促进教育公平作为国家的基本教育政策,强化政府责任,优化资源配置,努力缩小区域之间、城乡之间和学校之间的差距。B.不加选择地读书,这种现象在青年中普遍存在,现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。C.“任务驱动式阅读”是一种集合了阅读、思考、收集、分类、归纳等综合学习能力,并从中诞生出相应的研究成果,值得向广大教师推荐。D.个人的生活阅历往往与其年龄密切相关,随着年龄的增长,人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。答案:A解析:B项,句式杂糅,要么改为“……解决怎样读书的问题的时候了”,要么改为“……解决读书方法的问题的时候了”;C项,成分残缺,应在“研究成果”后面加上“的阅读方式”;D项,搭配不当,“眼界学识”“经验阅历”与“大幅度提升”搭配不当。5.依次填入下面语段横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是()商务印书馆创始人张元济先生有一句简单朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”?①从个人角度而言,腹有诗书气自华。②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。A.①④②③ B.③①④② C.④①②③ D.④②③①答案:C解析:“的确”一词体现了语意与语气的承接,④句可作为与上文衔接的第一句;①“个人角度”从逻辑关系上看,承接了上一句句意,可作为第二句;②③句体现了由“国家”而“世界”的层次,可分别作为第三、四句。[写作技法]事实胜于雄辩——举例论证举例论证,是议论文中举出具体事例来证明观点的论证方法。《读书:目的和前提》阐述读书是获得教养的途径,高视阔步,既有理性思考,也富有感染力,以亲身体验说明问题,许多论述充溢着对读书的感情。如第6~7段采用举例论证,通过对现实生活中阅读对象与阅读感受的分析,以自己的阅读体验为例加以印证,基于爱、兴趣与个性的阅读,才是真正的阅读。[写作训练]请以“成己之器,需要有‘忍一时风平浪静,退一步海阔天空’的气量”为开头写一段论述性文字。要求:运用举例论证,不少于100字。示例:成己之器,需要有“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的气量。这是一种胸怀,是包容万物的气概。曹操不计前嫌起用崔琰,李世民重用魏征,武则天让仇人之女上官婉儿常伴左右。他们拥有大气量,最终成就自己的一番霸业。林则徐的“海纳百川,有容乃大”也启示我们,只有用宽广的胸怀去迎接世界,世界才会报我们以广阔的平台,我们的国家才会在国际舞台上有一席之地。腹有诗书气自华◆赫尔曼·黑塞认为“真正的修养不追求任何具体的目的”,教养不应当追求功利,而是为了精神和心灵的自我完善。他指出人们应当从阅读,尤其是阅读杰作中获得教养,倡导一种“爱的阅读”和有效的阅读。善于读书的人,并不追求数量,而只追求他心灵的获得。同时读书人自己必须有获得教养的愿望,有完整的人格,有个性追求。如果人没有人格,没有个性,他的阅读也未必能获得教养。王佐良说清华给他的教益极多,尤其是清华的图书馆,是他的一大恩师。他回忆当时新建的第三阅览室好像有一个足球场那么长,其中各种精美的书刊闪着光,宽长的书桌上两端各立一