- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人音版四年级上册音乐第4课月亮月光光教案
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
人音版四年级上册音乐第四课《月亮月光光》教案,主要围绕月亮的主题,让学生通过歌曲、欣赏、练习等方式,感受月光的柔和、神秘,以及夜晚的宁静。本节课结合了课本内容,以培养学生的音乐审美、表现、创造力为目标,通过实践教学,提高学生对音乐的感知和理解。
歌曲《月亮月光光》歌词优美、旋律柔和,富有诗意,易于学生理解和接受。歌曲的节奏和音高较为简单,适合四年级学生的音乐水平。在教学过程中,教师可引导学生跟唱、分组演唱,培养学生的团队协作能力和音乐表现力。
本节课还设置了欣赏环节,让学生聆听不同版本的《月亮月光光》,感受不同音乐风格的表现力。此外,教师可引导学生进行创意编曲,发挥学生的想象力和创造力,充分调动学生参与课堂的积极性。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的音乐核心素养,主要包括审美、表现、创造三个方面。
1.审美:通过聆听、演唱、欣赏等方式,让学生感受月光的柔和、神秘,以及夜晚的宁静,培养学生的音乐审美能力,提高他们对音乐的美好感受和鉴赏能力。
2.表现:引导学生跟唱、分组演唱歌曲《月亮月光光》,培养学生的音乐表现力,使他们能够自信地展示自己的音乐才能。同时,通过创意编曲等实践活动,让学生发挥想象力和创造力,充分表达自己对音乐的理解和感受。
3.创造:在教学过程中,鼓励学生积极参与,自由发挥,创作出具有个性的音乐作品。通过小组合作、讨论等方式,培养学生的团队协作能力和创新精神,使他们能够在音乐创作中不断探索和突破。
本节课还注重培养学生的自主学习能力和合作精神,使他们能够在音乐实践中独立思考、主动探究,并与同学共同完成任务。通过这样的教学设计,学生将能够在音乐学习中提升自己的核心素养,为未来的音乐道路打下坚实基础。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)歌曲《月亮月光光》的演唱:本节课的核心内容是让学生学会演唱歌曲《月亮月光光》,掌握歌曲的旋律、节奏和歌词。教学中,教师需重点讲解歌曲的音高、节奏,并通过示范、跟唱、分组演唱等方式,帮助学生熟练掌握。
(2)音乐欣赏:《月亮月光光》及其他月光题材的音乐作品。通过欣赏,让学生感受月光的柔和、神秘,以及夜晚的宁静,培养他们的音乐审美能力。教学中,教师可选择不同版本的《月亮月光光》进行对比欣赏,引导学生分析、讨论各自的特点和魅力。
(3)创意编曲:培养学生发挥想象力和创造力,对歌曲《月亮月光光》进行创意编曲。教学中,教师可提供一些编曲建议,如改变节奏、音高、添加乐器等,鼓励学生大胆尝试,充分展示自己的创造力。
2.教学难点
(1)歌曲《月亮月光光》的音高把握:对于部分学生来说,歌曲中的音高可能存在一定的难度。教学中,教师可通过音阶练习、分组演唱等方式,帮助学生逐步克服音高难点。
(2)歌曲《月亮月光光》的节奏理解:歌曲中的节奏可能对于部分学生来说较为复杂。教学中,教师可重点讲解节奏,并通过拍手、敲击等动作,让学生感受节奏的韵律,从而更好地理解和演唱歌曲。
(3)创意编曲的能力培养:对于部分学生来说,创意编曲可能较为困难。教学中,教师可提供一些简单的编曲方法,如改变节奏、音高,让学生在实践中逐步培养创意编曲的能力。
(4)音乐欣赏的深度理解:月光题材的音乐作品丰富多样,学生可能对于其中的意境和情感理解不够深入。教学中,教师可通过讲解、分享个人感悟等方式,引导学生深入欣赏音乐作品,感受月光的神秘和夜晚的宁静。
四、教学过程设计
四、教学资源
1.软硬件资源:
-教室内的音响设备
-钢琴
-吉他
-鼓
-麦克风
-投影仪
-大屏幕
-笔记本电脑
2.课程平台:
-学校音乐教学平台
-YouTube
-Spotify
3.信息化资源:
-《月亮月光光》歌曲的MP3文件
-《月亮月光光》歌曲的乐谱
-月光题材的音乐作品视频和音频文件
-月光题材的图片和插图
4.教学手段:
-示范演唱
-跟唱练习
-分组演唱
-音乐欣赏
-创意编曲活动
-讨论和分享
-互动式提问
-反馈和评价
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解《月亮月光光》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习《月亮月光光》的内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确《月亮月光光》的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习《月亮月光光》的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入《月亮月光光》的学
您可能关注的文档
- Unit 3 At the zoo 第5课时 PartB Let's learn&Let's do(教案)-2023-2024学年人教PEP英语三年级下册.docx
- 山东省聊城市莘县实验高中高中基本能力 中国画一般特点教案.docx
- 吉林省双辽市八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第1框 生命和健康的权利教案 新人教版.docx
- 八年级语文下册 第八单元 明清小说选读 44《景阳冈武松打虎》教案 沪教版.docx
- 2024-2025学年新教材高中物理 第一章 动量守恒定律 6 反冲现象教案1 新人教版选择性必修第一册.docx
- 七年级地理上册 3.4 世界的气候教案 (新版)新人教版.docx
- 【单元整体教学设计】Unit 2 My week PA Lets learn 教案.docx
- 22.《我们奇妙的世界》教学设计.docx
- 7.1找规律(教案)2023-2024学年一年级下册数学人教版.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 专题6 化学反应与能量变化 第2单元 化学反应中的热教案 苏教版必修2.docx
最近下载
- 快乐读书吧《希腊神话故事》整本书阅读启动课 教学设计--2023-2024学年四年级语文上册(统编版).docx VIP
- 小学班主任培训PPT).ppt
- Transcription and Post-transcription Modification 转录及转录后修饰.pptx
- 对化妆品行业采购成本控制的问题及对策分析——以珀莱雅为例.doc
- 监狱服刑人员认罪悔罪专题教育教(学)案.doc
- 2024年秋季新教材人教版一年级上册数学全册教案-129页.docx
- 新视野大学英语(第三版)读写教程BookI-Unit1-Section A-Toward a brighter future for all.ppt
- 西门子 S7-200 SMART 系统手册.pdf
- 现代控制理论(中南大学)现代控制理论第六章2010xia.ppt VIP
- 05X101-2地井标准图集.pdf
文档评论(0)