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信息技术与体育课程整合教学案例本案例旨在探讨信息技术与体育课程整合的教学实践,分析整合的优势,并展望未来发展方向。BRbyBDRR
案例背景:学校、班级、学生情况学校案例学校为某省重点高中,拥有先进的教学设施和优秀的师资队伍,注重信息技术与教育教学的深度融合。学校开展了多项信息化建设项目,为体育课程整合提供了良好的软硬件环境。班级案例班级为高二年级,学生年龄段为17-18岁,对信息技术有较高的接受度和学习兴趣。学生群体积极参与体育活动,具备一定的运动技能基础,但缺乏对体育运动科学原理的深入了解。
教学目标:知识、技能、情感态度价值观知识目标学生能够掌握篮球运动的基本理论知识,了解篮球运动的
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