《导游才艺（智媒体版）》课件 项目一 导游才艺概述.pptx

项目一导游才艺概述;知识目标：了解什么是导游人员，需要具备哪些基本素质。

能力目标：能熟悉才艺的基本类型；掌握才艺的学习方法；能够收集与导游过程相关的故事、笑话、民歌、诗词等。

思政目标：增强学生的社会道德感，培养学生正确的价值观和良好的职业道德，提升职业认同感。;你心目中的导游;;导游员的概念;三层含义;“导游之路是我永远的星光大道”;赵英健,1991年10月从唐山大学（现唐山学院）英语专业毕业后到清东陵文管处当了一名导游。她被清东陵的宏伟壮观和深厚的文化底蕴震撼着，一头扎进清史的海洋不断充实提高自己，把清东陵悠久灿烂的文化生动地介绍给中外游客，很快成为导游员中的佼佼者。1995年，国家旅游局首次举办全国国内导游员大赛，赵英健凭着深厚的知识功底和机敏善辩的才华脱颖而出，跻身全国20佳优秀导游员行列。;机遇总是垂青有准备的人。赵英健说，东陵的一砖一瓦是我走上《百家讲坛》的阶梯。1991年10月，赵英健大学毕业后，到清东陵文管处当了一名导游员。

由于是土生土长的遵化人，赵英健对东陵并不陌生。然而她清楚地记得，当自己第一次以一名导游的身份置身于陵群的时候，仍旧被清东陵那雄伟壮观、极尽华美的陵寝建筑和其间蕴藏的文化价值深深震撼了。

赵英健暗下决心，要给游客一碗水，导游自己必须有一桶水。于是她一头扎进了清史知识的海洋里，孜孜不倦地挖掘清东陵的文化内涵，对清东陵每一阶段的历史都从多方考证，以增加自己对清东陵的认知和了解。有时为弄清一个历史问题、解开一个传说疑惑，她要翻阅《大清会典》、《清鉴纲目》、《昌瑞山万年统志》、《清史稿》、《遵化州志》等几十万字的书籍。为了将正史与野史巧妙结合起来，使自己的讲解更有知识性和趣味性，赵英健在学习了大量清史的同时，还遍访了本地守陵人的后裔。;“听小赵作导游讲解的确是一种不可多得的享受，因为她能做到常讲常新，绝不重样！”曾经数次听过赵英健讲解的机关工作人员刘先生这样评价。

为每一位游客讲出一个属于自己的东陵，是赵英健导游的“拿手绝活”。15年来，相同的古迹、相同的史实???英健讲了不下千余次，而每一次的导游词绝无雷同：面对机关公务人员，她会以正史为主，讲康熙大帝的廉洁治吏，评雍正王朝的功过是非；接待百姓旅游团，她会结合正在热播的清宫题材的影视作品，为“因下嫁小叔子多尔衮而无颜葬入皇家陵寝”的孝庄皇后正名，为“砍去丽妃手脚装入瓦罐”的慈禧平反；而一旦来了小朋友，“还珠格格其人”、“香妃的故事”便成了主讲的内容……

思考：一名优秀的导游员应该具备哪些素质？

全国劳动模范赵英健的导游生涯给我们什么启示？;一、导游人员的素质要求;我国导游人员的分类;（一）按工作区域分类;2．全程导游员

主要职责:

（1）实施旅游计划

（2）联络工作

（3）组织协调工作

（4）维护安全、处理问题和事故

（5）做好宣传和调研工作;3．地方导游员

其主要职责：

（1）具体安排当地旅游活动

（2）做好接待工作

（3）导游讲解和翻译

（4）维护安全、处理问题

4.景区景点导游人员

其主要职责是负责景区、景点内的导游讲解和和安全提醒工作;（二）按职业性质分类;（三）技术等级分类;（四）按使用语言分类;导游员资格的获取;我国导游员资格的获取;;;;二、导游人员的能力要求;;模块二导游才艺;幽默导游词开场白;找一个男导游，不如找一个多才多艺的男导游找一个多才多艺的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游；找一个多才多艺、能歌善舞的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游；找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游；找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游！?

???各位知道中国现在有多少个导游吗，我告诉大家，中国现在有35万导游。但这35万导游中，有25万女导游，只有10万男导游。这10万男导游中，能称得上多才多艺的男导游只有1万人。?这1万多才多艺的男导游中，能称得上多才多艺、能歌善舞的男导游也就1000人。?这1000多才多艺、能歌善舞的男导游中，能称得上多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游也就100人。?这100多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游，能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游也就10人。?这10个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游，能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游也就1个。?三十万导游中，我们出门能碰到这样一个能称得上是多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游，机率太小了。?

???但今天，各位非常的幸运！（众人哗然，继而大笑）?

我发现今天的朋友都非常聪明