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?四年级下册湘少版英语电子教案
第一章:Unit1MySchoolbag
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的学校书包里的物品。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:schoolbag,pencilbox,eraser,crayons,storybook,toy,ball,CD,putergame
2.重点句子:
Whatsinyourschoolbag?
Itsa/an
Ihave
教学步骤:
1.热身活动:让学生带来自己的学校书包,互相展示并介绍书包里的物品。
2.引入新词:展示学校书包的图片,引导学生说出单词。
3.学习句子:通过情景模拟,让学生练习重点句子。
4.小组活动:学生分组,互相询问并记录对方书包里的物品。
第二章:Unit2MyClothes
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的衣服。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:clothes,shirt,pants,skirt,dress,shoes,hat,coat,socks,tie
2.重点句子:
Whatsthis?
Itsa/an
Myis/are
教学步骤:
1.热身活动:让学生穿着不同的衣服,互相介绍并说出衣服的名称。
2.引入新词:展示衣服的图片,引导学生说出单词。
3.学习句子:通过情景模拟,让学生练习重点句子。
4.小组活动:学生分组,互相询问并记录对方穿的衣服。
第三章:Unit3MyBody
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的身体部位。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:head,eyes,nose,mouth,ears,arm,leg,hand,foot,body
2.重点句子:
Whatsthis?
Itsa/an
Myis/are
教学步骤:
1.热身活动:让学生指着自己的身体部位,并用中文说出名称。
2.引入新词:展示身体部位的图片,引导学生说出单词。
3.学习句子:通过情景模拟,让学生练习重点句子。
4.小组活动:学生分组,互相指着自己的身体部位,并用英语说出名称。
第四章:Unit4MyFamily
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的家庭成员。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:family,mother,father,brother,sister,grandmother,grandfather,relative
2.重点句子:
Whosthis?
He/Sheis
Myis/are
教学步骤:
1.热身活动:让学生带来全家福照片,互相介绍并说出家庭成员的名称。
2.引入新词:展示家庭成员的图片,引导学生说出单词。
3.学习句子:通过情景模拟,让学生练习重点句子。
4.小组活动:学生分组,互相询问并记录对方家庭成员的名称。
第五章:Unit5MyBirthday
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的生日。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:birthday,present,cake,candle,party,celebrate,gift,friend,card
2.重点句子:
Whatsthis?
Itsa/an
Myis/are
教学步骤:
1.热身活动
第六章:Unit6InthePark
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述公园里的活动。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:park,tree,flower,slide,swing,boat,fish,run,walk,play
2.重点句子:
Whataretheydoing?
Theyare
Ican
教学步骤:
1.热身活动:让学生带来公园里的图片,互相介绍并说出活动名称。
2.引入新词:展示公园里的图片,引导学生说出单词。
3.学习句子:通过情景模拟,让学生练习重点句子。
4.小组活动:学生分组,互相询问并记录对方在公园里的活动。
第七章:Unit7AttheZoo
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述动物园
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