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《走进动漫天地》综合实践活动学材设计
你对哪个问题最感兴趣？???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
还有哪些同学与你有一样的选择？
其实，有关动漫的问题很多，如动漫是如何出现和发展的？动漫有哪些类型？中外动漫有哪些区别……这些都可以作为我们研究的主题。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
与兴趣相同的同学组成小组，采用合理的分工，可以使我们的探究活动开展更为顺利。
三、探究动漫奥秘
动漫世界快乐无限，动漫世界奥妙无穷，和你的伙伴一起去探究吧。
制订方案
与小组同学进行讨论，选择合适的研究方法，围绕要研究的主题，商议活动步骤，拟定小组活动计划，按计划开展活动。
小组活动方案
活动成员
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活动时间
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活动地点
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活动目标
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活动内容
及分工
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活动步骤
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活动结果
呈现方式
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小帮手：
在制定活动方案时，我们可以参照上边表格的格式，根据实际情况来选择其中的项目，制定可行的计划。活动方案中要确定好本次活动的人员、组长的名单。
根据活动的需要，学生还可以找一位指导老师，以便解决活动中可能遇到的而自己又不能解决的问题。指导老师的职业可以是各行各业的。
活动中所要用到的物品都可能成为活动的辅助工具，要充分的利用这些辅助工具。
调查研究
调查研究的方式很多,有查阅法、观察法、开会调查法、个别访问调查法、通讯调查法、问卷调查法等。
需要广泛进行调查的问题，可以将内容设计成为问卷调查表的形式:
动漫对小学生影响调查问卷
调查时间：????????????调查对象年龄???????性别????????
1请问你是否喜欢看动画片或漫画书？（??）
?A喜欢B一般C不喜欢D讨厌??
2、你是否经常看动画片或漫画书？（??）
A经常看B父母同意就看C很少看D从来不看??
3．你为什么喜欢动画片或漫画？（可以选择1个以上的答案）?（??）
A故事生动、精彩B很好笑C比看文字书轻松D喜欢里面的人物E画面很好看F能学到很多知识
4．你认为动漫卡通给你带来最多的是什么？?（??）
?A提高绘画的能力B没什么，只是看看消磨时间C快乐D知识面扩充E培养幽默感F提高想象力
5．你家长同意你看动漫卡通吗？?（??）
?A同意B不同意C随便我?
6、你都在什么时候看漫画和动画片（??）
A课间B上课（有时）C上课（常常）D放学回家E双休日
7、你认为喜欢看动画片与漫画书的同学（??）
A很幼稚?B学习不认真?C成绩差?D个人兴趣问题E没什么F很羡慕他们?
你也可以围绕自己小组研究的主题设计类似的调查表。
对于同学们最喜欢的动漫形象及原因，我们可以启动“少儿动漫库”，利用调查卡，进行动漫形象的征集，探究其中的奥秘。
资料整理
收集到的资料很多，可以将资料按书籍、图片、影视、音乐等类别进行分类整理。
有些资料可以制作成文字资料卡，要对资料的来源进行详细的记载。方便以后查询。
标???题：???????动漫起源???????????????????
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资料来源：?????????????????????????????????????
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作???者：????????????????????????????????????
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内容摘记：??????????????????????????????????????????????????
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你们组整理资料用的方法是：???????????????????????????
除了上述方法，还可以运用设计统计图、撰写研究报告、利用个人博客网上交流等方式，将收集到的资料
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