微生物的实验室培养.pptxVIP

  1. 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

微生物的实验室培养;;芽孢;菌落:;菌落;放线菌;链霉素、土霉素、四环素、

氯霉素、红霉素、庆大霉素;细菌营养类型;了解相关培养基基础知识,进行无菌技术操作,进行微生物培养。;一、基础知识:;2.不一样微生物往往需要采取不一样培养基配方(参考教材附录内容);选择培养基;依据细胞生存所需物质种类和数量,用人工方法模拟合成。

合成培养基主要成份是氨基酸、维生素、碳水化合物、无机盐和其它一些辅助物质。

优点:标准化生产,组分和含量相对固定;成本低

缺点:缺乏一些成份,不能完全满足体外细胞生长需要。;天然培养基有血清、血浆、和组织提取液(如鸡胚和牛胚浸液)。

优点:营养成份丰富,培养效果好

缺点:起源受限;成份复杂,影响对一些试验产物提取和试验结果分析;易发生支原体污染;;液体培养基:;固体培养基:菌落,菌苔;4.培养基用途;(二)无菌技术;(1)消毒定义:

利用化学或物理方法,杀死大部份致病微生物过程。区分为高程度消毒(High-levelDisinfection)、中程度消毒(Intermediate-levelDisinfection)、低程度消毒(Low-levelDisinfection)三种方式。;(2)灭菌定义:;1、煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min

2、巴氏消毒法:70-75℃下煮30min或80℃下煮15min

3、化学药剂消毒法:用75%酒精、新洁尔灭等进行皮肤消毒;氯气消毒水源

4、紫外线消毒

……;1、灼烧灭菌

2、干热灭菌:160-170℃下加热1-2h。

3、高压蒸气灭菌:100kPa、121℃下维持15-30min.;最常见灭菌方法是高压蒸汽灭菌,它能够杀灭全部生物,包含最耐热一些微生物休眠体,同时能够基础保持培养基营养成份不被破坏。

有些玻璃器皿也可采取高温干热灭菌。为了预防杂菌,尤其是空气中杂菌污染,试管及玻璃烧瓶都需采取适宜塞子塞口,通常采取棉花塞,也可采取各种金属、塑料及硅胶帽,它们只可让空气经过,而空气中其它微生物不能经过。

而平皿是由正反两平面板互扣而成,这种器具是专为预防空气中微生物污染而设计。;分类;3.微生物试验室培养基础操作程序;1.无菌技术除了用来预防试验室培养物被其它外来微生物污染外,???有什么目标?;三、试验操作;1.计算、称量

2.溶化

3.调pH:pH7.6

4.过滤:这一步能够省去。

5.分装:分装过程中注意不要使培养基沾在管口或瓶口上,以免沾污棉塞而引发污染。分装三角烧瓶量以不超出三角烧瓶容积二分之一为宜。

6.加塞

7.包扎;8.灭菌:

将50ml培养基用玻棒转移至三角锥瓶中,塞上棉花塞,包上牛皮纸,再放入高压蒸气灭菌锅,在压力为100kPa、温度为121℃,灭菌15~30min。将培养皿用旧报纸包裹,放入干热灭菌箱内,在160~170℃下灭菌2h。

9.倒平板:

待培养基冷却到50℃左右时,在酒精灯附近倒平板。(倒平板操作见书本)2d后观察平板,无杂菌污染才可用来接种.

10.无菌检验:

将灭菌培养基放入37℃温室中培养24—48小时,以检验灭菌是否彻底。;倒平板技术;1.培养基灭菌后,需要冷却到50℃左右时,才能用来倒平板。你用什么方法来预计培养基温度?;3.平板冷凝后,为何要将平板倒置?;2、纯化大肠杆菌;微生物的实验室培养;;问题讨论;2.在灼烧接种环之后,为何要等其冷却后再进行划线?;微生物的实验室培养;微生物的实验室培养;问题讨论;微生物恒温培养;微生物恒温培养;菌种保留;四、课题结果评价;本课题知识小结:;【典例解析】;例2.下面对发酵工程中灭菌了解不正确是

A.预防杂菌污染B.毁灭杂菌

C.培养基和发酵设备都必须灭菌

D.灭菌必须在接种前;编号

文档评论(0)

132****1010 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档