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第1节孟德尔的豌豆杂交试验(一)
课标要求
核心素养
阐明有性生殖中基因的分别使得子代的基因型和表型有多种可能,并由此预料子代的遗传性状。
1.通过分析豌豆花的结构,理解豌豆的杂交过程。(生命观念)
2.通过分析、绘制图解,驾驭相对性状、杂合子、纯合子、显性性状、隐性性状、杂交、测交等概念。(生命观念、科学思维)
3.运用统计与概率的相关学问,说明并预料种群内某一遗传性状的分布及改变。(科学思维、科学探究)
基础学问·双基夯实
一、豌豆用作遗传试验材料的优点和操作方法
1.豌豆用作遗传试验材料的优点
(1)豌豆是__自花__传粉植物,自然状态下一般都是__纯种__;
(2)具有易于区分的__
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