2023三年级数学下册 一 采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）第9课时 我学会了吗教案 青岛版六三制.docxVIP

2023三年级数学下册一采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）第9课时我学会了吗教案青岛版六三制

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为青岛版六三制三年级数学下册“采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）”第9课时。教学内容主要包括：1.理解和掌握两、三位数除以一位数的计算方法；2.运用除法解决实际生活中的问题。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课是在学生已经掌握了两位数除以一位数的基础上进行教学的，学生对除法的基本概念和计算方法已有一定了解。在此基础上，本节课将帮助学生将这一知识拓展到三位数除以一位数，使他们在解决实际问题时能更加熟练地运用除法运算。此外，通过采访果蔬会的情境创设，将数学知识与生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和实际应用能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模的核心素养。通过学习两、三位数除以一位数的计算方法，学生能：

1.抽象出数学运算规律，形成对除法运算的深刻理解。

2.运用逻辑推理，解决实际问题，增强数学思维和问题解决能力。

3.建立数学模型，将除法运算应用于生活情境，提高数学应用意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了两位数除以一位数的计算方法，能够熟练进行竖式计算，并理解除法的基本概念。此外，他们在之前的数学学习中，对数的组成、加减运算等基础知识已有较好的掌握。

2.学生对数学学习的兴趣主要集中在解决实际问题和新颖的学习活动上。他们具有较强的动手操作能力和合作学习能力，喜欢通过游戏和实际操作来探索数学知识。在学习风格上，学生偏向于直观形象思维，对具体情境和实例更感兴趣。

3.在学习两、三位数除以一位数的除法运算时，学生可能遇到的困难和挑战包括：对除数与被除数的关系理解不深，难以灵活运用除法运算；在处理复杂的除法问题时，可能因步骤繁多而出现错误；对于除法运算在生活中的应用，可能缺乏足够的认识和经验，需要教师引导和启发。

四、教学方法与策略

为了实现本节课的核心素养目标，充分考虑学生的已有知识、学习兴趣和能力，以及可能遇到的困难，我选择以下教学方法和策略：

1.教学方法：

a.讲授法：教师通过简洁明了的语言，讲解两、三位数除以一位数的计算方法，引导学生理解除法运算的规律。

b.案例研究：通过设置具体的采访果蔬会案例，让学生在解决实际问题的过程中，运用除法运算，培养学生的数学建模和问题解决能力。

c.项目导向学习：将学生分组进行项目研究，每组负责设计一个采访果蔬会的计算问题，并给出解答。项目过程中，学生需要自主探究、合作交流，提高除法运算能力。

d.讨论法：组织学生针对除法运算中的难点和疑问进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养学生的逻辑推理和表达能力。

2.教学活动：

a.角色扮演：学生扮演成采访果蔬会的参与者，通过购买水果、蔬菜等商品，运用除法运算解决实际问题。

b.游戏：设计“除法运算接力赛”等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中，巩固和提高除法运算技能。

c.实验活动：让学生通过实物操作，如分配水果、计算价格等，直观地理解除法运算过程。

3.教学媒体和资源：

a.PPT：制作生动的PPT课件，展示除法运算的步骤、案例和游戏规则，方便学生理解和记忆。

b.视频：播放与除法运算相关的教学视频，如“果蔬会上的数学奥秘”，激发学生的学习兴趣。

c.在线工具：利用在线数学学习平台，提供丰富的除法运算练习题和互动游戏，便于学生自主学习和巩固。

d.教学资源：准备实物水果、蔬菜等教学资源，让学生在实际操作中感受除法运算的乐趣。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过在线学习平台，发布预习资料，包括PPT、视频和预习问题，要求学生理解两、三位数除以一位数的运算规则。

设计预习问题：围绕“采访果蔬会”的情境，设计问题如“如何计算购买三箱苹果的总价？”引导学生思考。

监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，确保学生为课堂学习做好准备。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，自主阅读资料，初步了解两、三位数除以一位数的计算方法。

思考预习问题：学生尝试回答预习问题，记录自己的理解和解题过程。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过平台提交，以便教师了解预习效果。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前接触新课内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习和初步解决问题的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过“采访果蔬会”的故事视频，引出本节课的主题。

讲解知识点：