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职业院校技能竞赛幼儿教育精选题库（精选题）

第I部分单选题（50题）

1.富含钙的食物是()

A:胡萝卜

B:西红柿

C:虾皮

D:猪肝

答案：C

2.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()

A:言语专业化

B:用点头.抚摸鼓励孩子。

C:注意蹲下去与孩子平等对话

D:注意倾听

答案：A

3.我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是()。

A:黄炎培

B:张雪门

C:陈鹤琴

D:张之洞

答案：D

4.中国创办最早的公立学前教育机构是

A:河北幼稚园

B:鼓楼幼稚园

C:湖南幼稚园

D:湖北省立幼稚园

答案：D

5.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()

A:转导推理

B:类比推理

C:归纳推理

D:演绎推理

答案：B

6.儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为()

A:倒摄抑制

B:前摄抑制

C:外抑制

D:超限抑制

答案：A

7.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()

A:让小彤重新画,以便其作品更符合实际

B:询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法

C:画一个妈妈的形象,让小彤照着画

D:对小彤的作品不予评论

答案：B

8.小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”,搓成条就说是“面条”,把长条橡皮泥卷起来就说是“麻花”。这反映了小班幼儿()。

A:直觉行动思维的特点

B:象征性思维的特点

C:具体形象思维的特点

D:抽象逻辑思维的特点

答案：A

9.学前儿童的颜色视觉在何时发生?()

A:出生后三四个月

B:6个月

C:1岁

D:2岁

答案：A

10.()体格发育减慢,运动器官的协调功能发育良好,可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A:学龄前期

B:幼儿前期

C:婴儿期

D:学龄期

答案：A

11.我国学前教育的描述,不正确的是()。

A:属于义务教育

B:实施全面发展的教育

C:启蒙教育

D:基础教育

答案：A

12.表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”特征的气质类型是()

A:胆汁质

B:抑郁质

C:粘液质

D:多血质

答案：A

13.()认为人格包括意识.个人无意识和集体无意识。

A:弗洛姆

B:埃里克森

C:弗洛伊德

D:荣格

答案：D

14.()是幼儿园教育的任务。

A:培养特长幼儿

B:培养全面发展的幼儿

C:培养健康幼儿

D:完成教学要求

答案：B

15.幼儿成长最自然的生态环境是()

A:家庭

B:社会

C:社区

D:幼儿园

答案：A

16.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A:多血质

B:抑郁质

C:粘液质

D:胆汁质

答案：A

17.大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块。

A:59

B:3

C:920

D:4-5

答案：C

18.保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯,教会幼儿爱护书籍的方法,不正确的方法是()。

A:读完书要合上

B:不用唾液沾湿手指去翻阅

C:在光线强的地方阅读

D:保持眼书距离

答案：C

19.能促进钙的吸收的维生素是()。

A:维生素A

B:维生素C

C:维生素B

D:维生素D

答案：D

20.学前儿童社会教育的方法不包括()。

A:讨论法

B:讲解法

C:动作法

D:谈话法

答案：C

21.()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A:1996

B:1994

C:1990

D:2001

答案：A

22.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A:游戏化方法

B:直接法

C:生活化方法

D:移情法

答案：A

23.每次在与幼儿交流的过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:公平原则

B:保教结合原则

C:适时性原则

D:尊重原则

答案：D

24.下列器官中既是气体的通道也是嗅觉器官的是()

A:喉

B:咽

C