Unit 3 Section A (1a-2e)（教学设计）2023-2024学年七年级英语下册同步教学（人教版，河北专版）.docx

Unit3SectionA(1a-2e)（教学设计）2023-2024学年七年级英语下册同步教学（人教版，河北专版）

一、课程基本信息

1.课程名称：人教版河北专版七年级英语下册同步教学——Unit3SectionA(1a-2e)

2.教学年级和班级：河北省某中学七年级一班

3.授课时间：2023年4月10日星期一上午第二节课

4.教学时数：45分钟

二、教学目标和内容

1.教学目标：

（1）学生能够听懂、会说、会读本节课的核心词汇和句型。

（2）学生能够运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流。

（3）学生能够理解并运用所学知识描述日常生活中的事物和活动。

2.教学内容：

（1）词汇：classroom,hall,playground,garden,library,office,teachersoffice,schoolbus等。

（2）句型：A:Whereisthe...?B:Its...

（3）语法：一般现在时态的疑问句和否定句。

三、教学方法和手段

1.教学方法：采用任务型教学法，通过情境模拟、小组讨论、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等辅助教学，增加课堂的趣味性和生动性。

四、教学步骤

1.热身（5分钟）

（1）引导学生用中文描述教室里的物品和位置。

（2）教师用英语提问，学生用英语回答。

2.新课导入（10分钟）

（1）教师展示图片，引导学生用英语描述图片中的场景。

（2）引入本节课的核心词汇和句型。

3.课堂讲解和练习（15分钟）

（1）教师讲解核心词汇和句型的用法。

（2）学生进行小组讨论，用所学的词汇和句型进行交流。

（3）教师选取小组代表进行展示，给予评价和反馈。

4.课堂活动（10分钟）

（1）分组进行角色扮演，模拟日常生活中的场景。

（2）学生运用所学的词汇和句型进行交流。

（3）教师巡回指导，给予评价和反馈。

5.总结和作业布置（5分钟）

（1）教师对本节课的内容进行总结。

（2）布置作业：用所学的词汇和句型写一篇小短文，描述学校里的某个场景。

五、教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的学习兴趣和积极参与度，不断改进教学方法，使课堂教学更具有实效性。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读本节课的核心词汇和句型，并能运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流。

2.文化意识：通过描述日常生活中的事物和活动，学生能够了解不同文化背景下的生活方式，提高对文化差异的敏感性和理解力。

3.思维品质：通过情境模拟、小组讨论等教学活动，学生能够培养批判性思维和创新思维，提高解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习等，提高学习效率和成果。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）核心词汇：本节课的核心词汇包括classroom,hall,playground,garden,library,office,teachersoffice,schoolbus等。这些词汇是学生描述学校场景的基础，需要重点掌握。

（2）句型：本节课的主要句型是Whereisthe...?和Its...。学生需要学会正确使用这些句型来询问和描述物品的位置。

（3）语法：一般现在时态的疑问句和否定句。学生需要掌握一般现在时态的构成和用法，并能正确构造疑问句和否定句。

2.教学难点

（1）词汇的记忆和运用：对于一些抽象的词汇，如playground、library等，学生可能存在记忆困难。教师需要通过实物展示、图片引导等方式帮助学生记忆词汇，并通过情境模拟等活动让学生有机会实际运用这些词汇。

（2）句型的灵活运用：学生在使用句型Whereisthe...?和Its...时，可能存在表达不自然、语法错误等问题。教师可以通过分组练习、角色扮演等活动，引导学生反复练习，提高句型的运用能力。

（3）一般现在时态的疑问句和否定句的构造：学生可能对一般现在时态的疑问句和否定句的构造感到困惑。教师可以通过举例、讲解等方法，让学生明确一般现在时态的疑问句和否定句的构成规则，并通过练习来巩固知识点。

教师在教学过程中应根据学生的实际情况，有针对性地进行讲解和强调，确保学生能够理解和掌握重点内容。同时，针对学生的难点，教师应采取有效的教学方法，如直观演示、分组练习等，帮助学生突破难点，提高学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版河北专版七年级英语下册同步教