五年级下册综合实践活动教案.doc

?五年级下册综合实践活动教案

一、活动主题：环保总动员

活动目标：

1.提高学生的环保意识，使学生明白保护环境的重要性。

2.培养学生热爱大自然、保护家园的情感。

3.引导学生从自身做起，践行环保行动。

活动内容：

1.学习环保知识：通过查阅资料、观看环保视频等途径，了解环保的基本知识。

2.环保实践活动：进行垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等实践活动。

3.制作环保宣传海报：学生分组合作，设计制作具有宣传意义的环保海报。

二、活动主题：传统文化我传承

活动目标：

1.让学生了解中华民族的传统文化，培养对传统文化的热爱。

2.培养学生传承和弘扬传统文化的责任感。

3.提高学生的动手能力和创新能力。

活动内容：

1.学习传统文化：通过查阅资料、请教长辈等方式，了解传统文化的基本知识。

2.传统文化实践活动：学习剪纸、书法、国画等传统技艺，体验传统节日习俗。

3.创作传统文化作品：学生分组合作，创作具有传统文化特色的的作品。

三、活动主题：安全常识我知道

活动目标：

1.提高学生的安全意识，使学生掌握基本的安全知识。

2.培养学生遇到危险时自我保护的能力。

3.引导学生遵守纪律，遵守交通规则。

活动内容：

1.学习安全知识：通过查阅资料、观看安全教育视频等途径，了解安全知识。

2.安全实践活动：进行地震逃生、消防演练等安全实践活动。

3.制作安全宣传手册：学生分组合作，设计制作具有宣传意义的安全手册。

四、活动主题：科技创新改变生活

活动目标：

1.激发学生的科技创新意识，培养学生的创新能力。

2.让学生了解科技创新对生活的影响，提高学生对科技的热爱。

3.培养学生团队协作能力和动手操作能力。

活动内容：

1.学习科技创新知识：通过查阅资料、观看科技创新视频等途径，了解科技创新的基本知识。

2.科技创新实践活动：进行科学实验、制作科技小制作等实践活动。

3.科技创新作品展示：学生分组合作，设计制作科技创新作品，并进行展示。

五、活动主题：我们的中国梦

活动目标：

1.让学生了解中国梦的基本内涵，激发学生的爱国情怀。

2.培养学生为实现中国梦而努力奋斗的决心和勇气。

3.提高学生的团队协作能力和表达能力。

活动内容：

1.学习中国梦：通过查阅资料、观看相关视频等途径，了解中国梦的基本内涵。

2.制作中国梦手抄报：学生分组合作，制作中国梦主题的手抄报。

3.分享中国梦：组织学生进行中国梦的主题分享，激发学生的爱国情怀。

六、活动主题：健康生活我行动

活动目标：

1.培养学生健康的生活习惯，提高学生的健康素养。

2.引导学生树立正确的饮食、运动和心理观念。

3.增强学生的团队协作能力和自我管理能力。

活动内容：

1.学习健康知识：通过查阅资料、观看健康教育视频等途径，了解健康知识。

2.健康实践活动：进行阳光体育活动、健康饮食竞赛等实践活动。

3.制作健康宣传手册：学生分组合作，设计制作具有宣传意义的健康手册。

七、活动主题：爱护动物关爱自然

活动目标：

1.提高学生对动物和自然的关爱意识，培养学生的同情心。

2.引导学生了解动物和自然的重要性，树立保护动物和自然的观念。

3.增强学生的团队协作能力和实践能力。

活动内容：

1.学习动物和自然知识：通过查阅资料、观看相关视频等途径，了解动物和自然的基本知识。

2.爱护动物和自然实践活动：进行动物保护宣传、植树造林等实践活动。

3.制作爱护动物和自然宣传海报：学生分组合作，设计制作爱护动物和自然的宣传海报。

八、活动主题：文明礼仪我做到

活动目标：

3.增强学生的团队协作能力和沟通能力。

活动内容：

1.学习文明礼仪知识：通过查阅资料、观看礼仪教育视频等途径，了解文明礼仪的基本知识。

2.文明礼仪实践活动：进行文明礼仪竞赛、组织文明礼仪讲座等实践活动。

3.制作文明礼仪宣传手册：学生分组合作，设计制作具有宣传意义的文明礼仪手册。

九、活动主题：家乡风情我了解

活动目标：

1.培养学生对家乡的热爱，增强学生的家乡情怀。

2.引导学生了解家乡的历史、文化和风土人情。

3.提高学生的团队协作能力和实践能力。

活动内容：

1.学习家乡知识：通过查阅资料、请教长辈等途径，了解家乡的基本知识。

2.家乡风情实践活动：进行家乡特色手工艺品制作、家乡美食制作等实践活动。

3.制作家乡风情展示手册：学生分组合作，设计制作家乡风情展示手册。

十、活动主题：感恩的心

活动目标：

1.培养学生学会感恩，增强学生的家庭和社会责任感。

3.提高学生的团队协作能力和表达能力。

活动内容：

1.学习感恩知识：通过查阅资料、观看感恩教育视频等途径，了解感恩的基本知识。

2.感恩实践活动：进行感恩卡片制作、感恩演讲