幼儿园2025到2030年五年发展规划.pdfVIP

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幼儿园五年发展规划

【2025年9月1日-2030年8月31日】

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目录

一、现状分析

二、指导思想

三、幼儿园三-五年发展规划

第一阶段：2025年9月--2026年8月

第二阶段：2026年9月--2027年8月

第三阶段：2027年9月--2028年8月

第四阶段：2028年9月--2029年8月

第五阶段：2029年9月--2030年8月

四、管理工作：

五、保教工作

六、教育科研

七、家园社区

八、园容园貌

九、规划实施保障

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一、现状分析：

我园占地面积平方米，建筑面积平方米，户外活动面

积平方米。现有教学班个，在园幼儿多人，教师学

历达标率100%，专业合格率90%。

幼儿园创办于之初便提出了“一切为了孩子，为了孩子的一切”

的办园宗旨，以“给孩子健康快乐童年”为办园理念，以“濡润新苗，

引领成长”为园训，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质

量和办园质量，初步实现了幼儿发展目标（身体健康、精神快乐、潜

能发展、自由成长）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研

究、教学相长）。我园在各级领导的关心、支持下，在全体教职员工

的不懈努力下，坚持依法办园，逐步完善各项规章制度，做到有章可

依并严格执行，办园质量不断提高。

二、指导思想：

在市教育局正确领导下，我们依法治园，不断优化师资队伍、深

化课程改革、精化办园条件，不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新

《纲要》，以幼儿园两个法规为准则，把素质教育落到实处。规范内

部管理，探索办园特色，提高办学效益，全面提高保教质量。

三、幼儿园三-五年发展规划

第一阶段：2025年9月--2026年8月

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（一）教师培训：以名园长工作室为基础，加强师德修养学习，

提高全体教师思想素质；开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动；

通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平；订教育

报刊书籍，开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动，营造“爱读

书，读好书”的氛围,丰富教师的精神生活。

（二）条件改善：

1.增加班级空气消毒设备，提高办公设备硬件的升级，添置一部

分幼儿图书。

2.充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方，安全、美化、处

处蕴涵文化气息的良好的活动环境。

3.加强资金投入，对园舍门窗、教室、校园栏杆进行维修、修建

幼儿盥洗池。改善办园环境、改建操场、增添校园宣传栏、添加玩具

教具。

4.办公硬件的提升，为幼儿园电脑、一体机进行内存、运行速度

的升级，提高教师办公效率。

（三）教育教学：

1.我们将注重幼儿的启蒙教育，在教学过程中，尊重和发展幼儿

的主体性，创设健康、丰富的生活和活动环境，形成开放、温暖、宽

松的活动氛围。以游戏为基本活动形式，寓知识于各项活动之中，注

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重活动的过程。