2024年小学班级社团工作计划及目标.ppt

2024年小学班级社团工作计划及目标00汇报人：XXX班级社团基本情况分析01社团种类统计学术类：如数学俱乐部、英语角艺术类：如绘画社、舞蹈团体育类：如篮球社、足球队科技类：如机器人俱乐部、编程小组社团人数统计学术类社团平均人数：25人艺术类社团平均人数：30人体育类社团平均人数：20人科技类社团平均人数：15人社团成员分布各年级成员分布：一年级10人，二年级20人，三年级30人，四年级40人，五年级50人，六年级60人班级社团种类及人数统计活动频率每周一次：学术类社团每两周一次：艺术类社团每月一次：体育类社团每季度一次：科技类社团01活动形式线上活动：如线上讲座、视频会议线下活动：如实体课堂、社团聚会02活动成果学术类社团：定期举办知识竞赛，提高学生学术水平艺术类社团：定期举办艺术展览，提高学生艺术素养体育类社团：定期举办体育比赛，提高学生身体素质科技类社团：定期举办科技展览，提高学生科技兴趣03班级社团活动开展现状优势丰富学生课余生活，提高综合素质培养学生兴趣爱好，发掘潜能促进班级同学间的交流与合作不足活动开展频率较低，部分内容重复社团间交流与合作不足，资源浪费缺乏长期规划，活动目标不明确班级社团优势与不足分析024年小学班级社团工作计划02学术类社团目标提高学生学术水平，培养学科竞赛人才培养学生自主学习能力，提高学术素养艺术类社团目标提高学生艺术素养，培养艺术人才培养学生审美能力，提高创新能力体育类社团目标提高学生身体素质，培养体育竞技人才培养学生团队协作能力，提高沟通能力科技类社团目标提高学生科技兴趣，培养科技创新人才培养学生动手能力，提高解决问题的能力制定明确的社团活动目标学术类社团活动主题与内容主题：学科竞赛培训内容：数学竞赛、英语演讲、科学实验等艺术类社团活动主题与内容主题：艺术创作与展示内容：绘画、舞蹈、音乐、戏剧等体育类社团活动主题与内容主题：体育竞技与挑战内容：篮球、足球、乒乓球、田径等科技类社团活动主题与内容主题：科技创新与实践内容：编程、机器人、科技制作等规划社团活动的主题与内容安排合理的活动时间与地点活动时间安排学术类社团：每周一晚上6点至8点艺术类社团：每两周周二下午3点至5点体育类社团：每月第一个周六上午9点至11点科技类社团：每季度最后一个周五下午4点至6点活动地点安排学术类社团：学校图书馆会议室艺术类社团：学校艺术教室体育类社团：学校体育馆科技类社团：学校实验室024年小学班级社团工作实施策略03引入竞争机制，提高学生参与度定期举办社团竞赛，选拔优秀成员设定社团奖励机制，鼓励学生积极参与举办各类活动，提高学生兴趣定期举办社团活动，吸引学生参与邀请校外专家进行讲座，拓宽学生视野提供支持与帮助，提高学生信心为学生提供学习资源，提高学习效果为学生提供指导，解决学习中遇到的问题激发学生的兴趣与参与度定期举办社团交流活动，分享经验与资源建立社团资源共享平台，方便社团间合作举办社团交流活动，促进资源共享举办联合学术讲座，提高学术水平举办联合艺术展览，提高艺术素养举办联合体育比赛，提高身体素质加强社团合作，举办联合活动鼓励社团间成员互相学习，提高综合素质允许社团间成员互相兼任，提高社团影响力促进社团间人员流动，提高社团活力??????加强社团间的交流与合作设定评估指标，明确评估标准学术类社团：学术成绩、竞赛获奖情况艺术类社团：艺术作品、艺术表演体育类社团：体育竞技、团队协作科技类社团：科技作品、创新能力定期收集数据，进行数据分析每学期收集学生学术成绩、竞赛获奖情况每学期收集学生艺术作品、艺术表演情况每学期收集学生体育竞技、团队协作情况每学期收集学生科技作品、创新能力情况根据评估结果，调整社团工作计划针对评估结果，调整活动内容与形式针对评估结果，调整活动时间与地点针对评估结果，调整活动目标与计划定期评估社团活动的成果??????024年小学班级社团工作预期成果04通过学术类社团活动，提高学生学术水平通过学科竞赛培训，培养学科竞赛人才提高学生学术水平，培养学科竞赛人才通过艺术类社团活动，提高学生艺术素养通过艺术创作与展示，培养艺术人才提高学生艺术素养，培养艺术人才通过体育类社团活动，提高学生身体素质通过体育竞技与挑战，培养体育竞技人才提高学生身体素质，培养体育竞技人才提高学生科技兴趣，培养科技创新人才通过科技类社团活动，提高学生科技兴趣通过科技创新与实践，培养科技创新人才提高学生的综合素质与能力通过社团活动，提高班级凝聚力社团活